msp;「走吧，第一轮预选已经结束了哦。」

被催促着，我和落合老师一起离开大厅内的休息室，随即在那的武士向我们搭话。弹奏时穿着的西服已经脱去，一副便服装扮。

「啊，井川同学，结果张贴出来了哦。今天结果出来的真早啊。」

武士指向某个角落。自从成为“有马之后的名次”的常客以来，武士便经常向我搭话。原因不明。

「谢谢。」

我抬头看向被贴出的预选通过选手一览表。果然又是第三名。有马、武士，然后是我。像是不变的顺位一样第二轮预选也一定会通过的吧。武士没有弹奏失误，而我不弹奏失败的话，也不过是两人的顺位稍微变换，冠军仍会是有马。然后正选迎来让人遗憾的结果。

这就是我，井川绘见现如今的评价。

为什么竞赛会只要如同机械一般遵循谱面弹奏就能优胜呢？

没有其他的审查基准了吗？

倾注情感，饱含想要传达的思绪，全身心投入表现自己的弹奏，让声音回响听众的心间予其震撼，让其感动，不管怎样做到这些，都无法获得分数。

因为感动无法置换为数字。因为每个人的感知方式不尽相同。

可我无法接受。

因为我发自内心地坚信钢琴是给人带来感动的东西。

让我体会到这份感动的，正是有马公生。

相同年龄的有马公生──初次邂逅有马公生弹奏钢琴是还在我五岁的时候。

夏末的某个星期天，我在幼儿园被邀请去要好的朋友出演的钢琴弹奏会，不知是什么就去听了。

现在想起来的话，那大概是若干钢琴教室的老师联合借用音乐厅举办的“钢琴发表会”。出演者大多是从幼儿园至小学的学生，女孩子们都一脸开心地穿着轻飘飘的礼服，弹奏的曲子也大多是动画歌曲或热门曲子的编曲。

哪怕是耳熟能详的动画歌曲，连续两小时听着钢琴曲再怎么说也会无聊。在我快要睡着的时候，有马公生登上了舞台。

弹奏的是明朗而愉快，活力满溢地散发出闪亮光辉的曲子。

不仅仅是单纯明快，时而还洒落光影。犹如淡薄的云层遮盖太阳一般。那个时候的旋律有着些许难以言喻般甜中带苦的感觉，深深残留在心中。

当时的我还不明白曲子的标题。唯一知道的是，有马

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