第三卷 抚物语 第零话 抚子DRAW 009-016

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真不妙呢。

到了课间休息时间,我就有可能被上完课的学生们和老师们目击到————尤其是被笹薮老师找到的话就完蛋了。

结果就会变成我被捕获了。

到了这时候,我能依靠的就只有扇同学。但是这个人,在那种状况下却存在着轻易选择背叛的可怕之处。

他恐怕会若无其事地溜掉吧。

所以我必须趁早找到对策开始行动才行————唔唔,按照一般的考虑,来到学校的她,“当时的她”应该会直接去自己的教室吧?

但是,我二年级时所属的班级正如之前所说已经解散了,那么说的话……

“你还是别像‘当时的我’那样把式神和自己切分开来比较好哦,千石酱————式神说到底也是刚刚才诞生的像婴儿一样的存在,并不是用时间机器带回来的一年前的千石抚子啊。”

扇同学向我提出了建议。

这是个很好的建议呢。

的确,她们归根究底还是今年的我在今天画的画呢————在这个意义上说,那应该还是现在的我自己。

是我的代理,是我的替身。

这就是漫画家在采访中经常回答的“角色全都是作者本身”了————在此基础上发生的则是“角色会自己动起来”的现象……

那么也就是说,在去教室的时候,她选择的不是二年级的班级,而是以今年的我为基础、今年的我学籍所在的今年的三年级生的班级的可能性也并非完全没有吗?

婴儿————吗。

不过毕竟绘画就是绘画,应该是不会有什么稳固的思考能力吧……在房间里陷入修罗场状态的时候,也全都是单凭本能逃出去的感觉。

尽管有自我却没有自己吗?

角色特性吗……

那么与其说是婴儿,倒不如看成是单纯的人工智能程序更为准确————虽然听说现在最先进的AI在聪明度上甚至远胜于像我这样的家伙。总而言之,毕竟也没有其他可去的地方,就先到三年级生的教室看看吧。

话说回来,虽然我的确在资料上是三年级生,但毕竟我完全没有升级的自觉,所以我就以比之前更加提心吊胆的脚步踏入了三年级教室所在的校舍。

战战兢兢。嗯嗯,我现在是哪个班来着?

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