她是被称作现代爱因斯坦，在世间掀起一阵骚动的天才发明家。同时也是一个边上小学边当发明家，充满谜团的女孩。所有人都认为她将来一定能得诺贝尔奖。新闻经常播放她的特辑，我今天只是偶然看见其中一个节目。

不愧是宗一先生的养女，她果然是个天才。虽然我不太清楚其他两人──八重和咲的状况，但我对有栖有一定程度的了解。

所以我明天打算观察有栖。

「……为了回应大家的心意，我要加油。」

我看着大家幸福的睡脸如此说道，然后决定跟着就寝。

我关掉电视，闭上眼睛，在心里告诉自己明天也要努力──

星期二。六年一班的理化课要在理化教室做实验。

「今天要让大家做『燃烧』的实验。大家要按照流程，观察蜡烛的火焰，将结果写成报告喔。」

「「「「「好！」」」」」

孩子们精神抖擞地回应一之濑老师的说明。

「因为会用到火，所以绝对不能做危险的事喔……如果遇到不懂的事情，或发生什么状况，要马上来找老师或六浦喔？那么，开始实验吧！」

以这句话为信号，实验就此开始。六年一班的孩子们两人一组，开始兴奋地进行准备。

「蜡烛的燃烧」。

这个实验的流程非常简单，首先是将蜡烛立在黏土上，盖上没有盖子和底的集气瓶，然后只要观察蜡烛在瓶中燃烧的状况就行了。

在这段期间，只要盖上盖子将瓶子密封起来，或是挖掉一些黏土让空气从底下进去，火焰的状态就会改变。

只要将瓶子密封起来，火焰就会立刻熄灭。相反地，只要让空气流通，火焰就会持续燃烧。是最适合用来确认瓶内的氧气和二氧化碳状态的实验。

「好厉害！烧得好旺！」

「啊，即使挖掉底下的黏土，盖上盖子后，火还是会熄呢。真有趣！」

小学生果然都很喜欢会用到火的实验。八重和美留久的小组看起来非常兴奋。

「啊啊，火熄灭了……就像老朽的人生一样。」

「呵，人生还真是虚幻呢……」

葛叶和花子不知为何以空洞的眼神看着火焰，不过

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