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「是啊。」

的确一定会有一个人最先开口啊。

「所谓的『让自己的提案通过』指的就是那么一回事。自己主动当『最先开口的人』，对大家做出要去哪里、要吃什么东西之类的提案，并且让剩下的三个人接受。这种事情要做个两次以上，而这次的课题就是这样。」

原来是这么一回事啊。我知道要做的事情了。

「原来如此……可是有一个问题。」

我像个学生般举手发问。

「好，友崎同学请说。」

日南便如很有魅力的女教师般指著我。虽然是我起的头啦，不过总觉得她莫名地适合教师的举止所以让我差点害羞起来。

「呃——那么做的理由还有效果是什么呢？」

「问得很好呢，友崎同学。那个，大致上来说有两点。」

日南在脸旁竖起两根手指。她维持著像个大人的说话方式。莫名地带有性感魅力的音色把我的耳朵吸引过去。

「两、两点？」

「其中一点是，在群体中掌握主导权的练习。」

「掌握主导权的练习？」

实在是没有什么头绪。

「我从结论开始说啰。『让自己的提案通过』这种事，也就是暂时地在那个群体中『操纵气氛』的行为。」

「呃，呃——？」

我被她讲到说不出话来的同时思考著。

让自己的提案通过=操纵气氛？

「之前有说过『气氛』的话题了吧？有提过所谓的『气氛』，也就是在一个群体中成立的善恶基准。」

「对，有讲过。」

我也从绀野绘里香那件事实际感受到了。

气氛=在群体中成立的善恶基准，这回事。

「那么，该知道了吧？刚才所说的结论的意义。」

结论的意义……？

我藉由刚才她对我说的两个线索，努

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