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「咦咦！？日南同学最近课题是不是有点粗糙啊？让人笑出来的做法也是一整个不晓得啊！」

日南叹了气。

「我说啊。这句话我是不太想说。不过你已经通过了那种领域喔。」

「咦？」

「要是现在在这里给你『以这个理由、用这种说法去问LINE』这样的课题的话，你会怎样？有怎样的感觉？」

「……啊。」

这时我察觉了。这样啊。要是连理由跟问法的援助都有的话大概——并不会觉得难到那种地步。只要稍微努力实行就好了。不过，如果是刚遇上这家伙的我的话，就算加上那种援助而出了去问LINE的课题，我想我应该也会觉得办不到。

「课题变得比较难，就相对地代表你已经有所成长。这几个礼拜，你已经变得能够『付诸行动』了。所以，现在已经进入了该培养『靠自己思考的能力』的领域。你可以不要老是追求速食性的诀窍吗？」

虽然冷淡无情，却确实认同著我的成长。不过那会以『课题的变化』这种形式显现，让我莫名地高兴。

「日、日南……」

感动著的时候就被「感觉好恶」还有冰冷的目光划了一刀。咕哈。星期二开始了。

＊＊＊

然后我从第一堂课开始到午休，思考了该怎么问深实实她的LINE，不过没有想到好点子。

所以我就忍耐著羞耻，以这种作战上场了。

「……泉。」

「嗯？」

对，不知道的话只要问就好了。而且还是问现充。

「问别人LINE的时候，要用什么理由呢？」

「啊？理由？」

泉摆出不知道是什么意思的模样，发出声音。

「那、那个，对于明明常聊天但是不知道LINE的人，该怎么问……」

把话说到这种地步的我，忍耐不了泉那诧异的视线，说话的声音就变小声了。

不过泉对于我那个对她来说想必很莫名其妙的问题，还是露出了认真思考的模样。

「没有……特别的理由，的说。」

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