sp;虽然说着感谢的话语，但语气中却满是歉意。就像是对自己的无力感很不甘心、眼泪在眼眶里打转的感觉。

[噢！别在意别在意！]

因此我一边使出比做元音说话课题时候更大的声音，一边使出笨蛋那样欢快的语气。这样做出来的语调奇怪到反而有着微妙的有趣感，想让某人笑出来的话是最佳方案。

[啊哈哈，谢谢]

小玉玉苦笑着说道。

[就是这样啊玉！！不打起精神可不行！！]

摆出一副追击的架势，水泽很明显地模仿着竹井送出鼓励。

[啊哈哈哈。好啦我知道啦！有精神了！]

[啊，刚刚那个模仿的真像]

[是是是，谢谢夸奖]

像这样说笑了一会之后，会议也该结束了。

[就是这样……那么大家，有情况再联络]

[嗯，知道了]

[了解]

[嗯，那就这样]

[嗯，再见]

[再，再见]

打过招呼之后，‘嘟嘟’的声音表明着群组通话的结束，只剩下我还留在床上——总觉得通话结束之后会产生奇妙的孤独感呢。

「不过……」

像这样积起跬步，总有一天可以至千里。与AttaFami中总是相对而立、一个人孤独的战斗不同，和可以信赖的同伴们一起讨论、一起交流的话就能确实地前进。

对在那之中也有我的身影这件事感到奇怪的难为情，我把智能机横放在了枕头边上。

次日。没有了早间会议的我比平时更游刃有余的到达了教室，坐到自己的位置上，开始思考小玉玉的事情。

烦恼的事情主要有两个。

一个是小玉玉能作出来的【具体的弱点】到底为何。

还有一个就是小玉玉【对大家没有兴趣】的问题。

为了解决这两个头疼事，我开始仔细地观察起班上同学们的行动与会话，想试试能不能从中

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