之后，他想起了什么，神情一紧，“柯校长，叶修他是不是找您了？他怎么说？”

“你放心，他没有你想象的这么小家子气！”

柯树人眼睛瞪了一下，“不过这件事情，我们确实做得不对，没有和人家说一下，搞得人家一点准备都没有，你也听过叶修的讲课，他一直都是当成一门开卷考的科目来跟学生们讲课的。”

“柯校长，这是我的错，我回头就和叶修解释一下。”

黄正扬连忙道。

“不用了，我都已经找他聊过了，他对我们的做法表示理解，并没有责怪我们的意思。”

柯树人道。

“那就好，没意见就好，其实我也觉得，以叶修的心胸，肯定是能够理解我们的做法的，毕竟这对于他来说也是有好处的，这说明他所担任的推拿课的重要性得到了提升嘛！”

黄正扬松了口气。

“我现在就担心他的那些学生们的考试成绩。”

柯树人叹了口气，“你也知道，这是叶修的第一次任教，我们也都是曾经从那个阶段走过来的，每一次任课的成绩，对于一个人的信心的影响还是挺大的。”。

虽然在刚才的聊天中，叶修的言语中表现出来的心态其实是挺不错的，但毕竟这是叶修的第一次任课，他担心如果考出来，学生们的成绩太差的话，会打击和影响叶修对于教学的积极性和心态。

“柯校长，我觉得应该不会有什么问题吧。”

黄正扬的神情犹疑了一下，“我听过叶修的讲课，叶修的讲课水平，完全没有问题啊，比很多拥有丰富教学经验的老师们讲得都好呢，而且我观察了一下，他的那些学生们听得也非常投入！”

“他的讲课肯定是没有问题的。”

柯树人道，“但是问题在于，学生的考试成绩，并不仅仅是由老师讲得好不好来决定的，你主管教务工作这么多年，难道还不懂这个道理么！”

黄正扬的脸色顿时也变得紧张了起来。

柯树人说的道理他肯定是懂的，而且再清楚不过了，老师讲课讲得好不好对学生的成绩有很大影响，但并不是决定性，更不是唯一性的，真正决定学生成绩的最关键的一点，还是学生自己的学习。

学生有没有用心听讲，有没有及时地复习，有没有在课余时间花时间在那一门课程上，这才是最重要的，毕竟老师讲课讲得再好，一个星期下来也就是课上那几十分钟！

以