p;两日后，船只途经彭泽是，太子横正在船头遥望彭泽盛景。

突然，一个洪亮的声音，从江水上游传来，并清晰的传到太子横的耳中。

“天乎其南，地乎其北，而人生其间。”

“咦！”太子横闻得此言，顿时惊咦一声。

天南地北，这是《伏羲易》中的说法，自从周文王推演《周易》后，《伏羲易》几乎已经淹没在浩瀚的时空之中，也很少有人说天南地北了。

当年他跟随太傅环渊修学时，曾听环渊讲过《伏羲易》，所以他才知道天南地北的来源。这是上古时期人们对天地的认知，而现在的人，知道天南地北的，已经很少了。

据太子横所知，现在《伏羲易》还流传的地方，就只剩下四个地方了。

其一是周室。其二便是楚国，而且楚国的《伏羲易》，也是从周室那里得来的，是当年周室内乱，由王子朝带来楚国的。其三乃是伏羲的后裔任国，而任国···这是一个当今世上现存最古老的国家，具体有多古老，这已经久远到不可考据了。

最后便是齐国的稷下学宫，而齐国的《伏羲易》，也是从任国那里获得的，当年齐国建学宫，任国作为齐国的属国，便在齐国的要求下，献上祖传的《伏羲易》。

而当今天下，除了那个只剩下一座城的任国公室还在专治《伏羲易》，其他地方，包括楚国在内，全都主修《周易》，也有极少的人，也会涉猎《伏羲易》。

而《周易》本来就难懂，在修治《周易》的同时，还涉猎《伏羲易》的，无不是当世闻名的大贤。

太子横知道的，柱国唐昧当年就曾到楚国王室藏书殿中抄录过《伏羲易》，而且还曾去任国交流过。

想到这，太子横立即转身向上游望去，却见上游只有一叶扁舟正飞驰而下。

此时，前方又传来那洪亮的声音：

“天乎其高，地乎其厚，而人主其内。

天虽高，然斗转星移，其变多矣。

地虽厚，然沧海桑田，其不可久。”

须臾间，那一叶扁舟便到了太子横所在战船的前方不远处。

此时，太子横看到那小舟上有一个渔夫打扮的人在大声高呼，立知这渔夫便是那通晓《伏羲易》的大贤。

想到这，太子横立即向那渔夫拱手高呼：“贤者可否上船一会，在下欲向先生求教！”

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