在教坛上，身为教师的耶麻本拉乌正在上着课。由于那一如既往的

阴郁口吻，还有眼睛下面隐约浮现出来的黑眼圈，白白浪费了那美丽的外表。

授课的内容是关于色彩的主题。

坐在窗边的田央萌萌并没有打开教科书，而是翻开了写生练习本。

她拖着腮帮，茫茫然地在纸面上挥动着麦克笔。

在颜色的名称中，其中一种是采用了这些色调的系统色名鲜

蓝色、浅紫色、暗黄色等方式进行标记，另一种就是蓝色、桃色、肌肤色甚至还有纳户色、江户紫等等由印象形成的固有色名。而接下来就是颜色的效果相对于暖色类的膨张性、色彩看起来显眼的特征，冷色类就给人一种后退和缩小的效果。虽然这个我以前也说过，但是

膨胀、缩小。萌萌的心脏现在正好在重复着这样的过程。

描绘在写生练习本上的轮廓是在随处可见的街道上趴倒在地

的一位少年的图画。注视着那幅画。她的胸口就感到被勃紧了似的，感觉非常苦闷。

同时颜色也跟人类的心理有着很深厚的联系。所以在看到颜色的

时候，就会表现出喜欢、讨厌，开心和悲伤等等感情这就是感情效果了。这一部分大家要重点划起来复习。

在教室内传出了用荧光笔在教科书上划喑线时发出的吱的声音然而只有萌萌一个拿着麦克笔，并非在教科书上、而是在写生练习

本上画着什么。

羽蛇神之头。

画出来的那个标志，却并没有告诉自己内心发生的某种变化的真正原因。

她抬起脸，向教室的另一侧看去。

从小时候开始，无论遇到什么事都一定会跟她商量的少女，就坐在里。

因为现在正在上课，所以她并没有戴上那顶独特的附角帽子。那染成棕色的头发，如果对照今天上课内容来说的话，就是极暗黄色，或者说是梅竹茶色。

就这样被称呼为小棕的那位同班同学，是萌萌的幼年玩伴。两人的

关系明明要好到一起进入同一所学校的程度。可是最近小棕却开始躲避起萌萌来。

虽然对其中理由也有点头绪，但是她连解释那件事的机会也不给。唉

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