针。

这种方针的确很高明（可能吧），我一边恍惚的想着，一边看着狭山老师弓着腰走到教室后面，将点名册挂在柜子上。虽然晨会时被气氛所影响而举了手，但如果真要在点名册上给自己的名字画圈的话就有点头疼了??应该会有一部分人这么想吧，如果考大学时档案受到影响的话就头疼了。

这些推测果然都应验了。放学后，我看了一下点名册，上面只有四个人的名字画了圈。果然如此啊，虽然我并不埋怨那些没有画圈的家伙们，但老实说，心里还是觉得挺落寞的。在我十五年的人生里，这种心情还是第一次出现。如果真要形容一下这种心情的话，就是有点而类似于轻微挫败感，以及伙伴一个一个离开时的孤独感的东西。

那天之后过了大约有一个礼拜或十天左右的时间，还是在一次班会上，狭山老师突然说：放学后将在美术教室举办说明会，请参加的人到那里集合。一瞬间，大家都没有反应过来她说的是什么事。不过狭山老师并没有给出进一步的解释，只是有些忧心忡忡地望了我一眼后就离开了教室。

放学后，我怀着纯粹的好奇心和责任感来到了美术教室。算上三名女生的话，聚集在这里的人还不到十个，而我们班来的人当然就只有我一个。这些人全都以一副惶惶的样子站在那里，不安的踱来踱去。讲台上放着二十多张纸，黑板上用白粉笔写着这样一句话：请有意参加的人将姓名、班级写在纸上，然后写下对取消修学旅行的意见。

我一边慢悠悠的向讲台走去，一边在心里感叹，都到了这种地步了，难道还会不写么？不过这种方式还真像是淘汰赛呢，可以把对手一个一个消灭掉，的确是很了不起的策略啊。纸是用文字处理机打出来的，设计得好像是调查问卷，既有姓名栏和班级栏，也有填写意见的地方。我拿起一张纸，放在讲台前的课桌上．从胸前的口袋里，我掏出了刚升上中学时父亲送我的万宝龙圆珠笔，工整地写下了姓名和班级。

我认为取消修学旅行没有任何意义，老师和家长只是为了图省事罢了，写下这句话的同时，我心中也油然生起一股强烈的怒气。有生以来我从没有这么愤怒过以，以致于全身都开始抖了起来。我自顾自地气着想??对于我们孩子气的抗议，老师们为何不能采取大人一贯的轻视态度，找些学校早已经决定了，不能更改之类的温和理由呢。更让我生气的是?为什么到最后，我要被不怀好意的学校牵着鼻于走，干出这么孩子气的事来昵。

我根本无路可退。

老师们并没有采取轻视的态度，也没有封住孩子们的嘴，而且还决定要给出解释。表面上看这的确是一种善解人意的态度，但仔细一，想却感觉其中似乎透出了一股狡猾地味道。可就算觉得对方的做法狡猾，也还是找不到合适地反击办法来。我越来越沉痛地感到自己只是个软弱无力的小孩子，如此世道，可真是让我难以容身啊。

接下来也没什么可写的话了，于是我缓缓地抬起头，发现教室里已经只剩我一个人了。也就是，大家离开教室时我竟然丝毫也没有察觉到，一直都在低着头。这应该就是武士的悲哀吧。即使只是初中三年级的学生，也还是会产生这样的感慨。

为优化阅读体验，本站内容均采用分页显示，请点击下一页继续阅读！ 第7页 / 共8页