新媒体视频大赛的进展迅速，主办方开始要求校方提供部分参赛选手的作品花絮以做宣传，这些作品可能还未最后完工，不过已经可以截取精彩部分，放到主办网站上面展示。

而商院也把这些关于自己学校参赛者的素材，放在了学校大屏幕上播放。吸引了无数过上过下的学生驻足围观。

这些参赛者背后有指导老师，甚至还有学校的数字设计社，美术社社团出谋划策，所制作出来的视频都很有水准。

有的视频看上去就像是一副水墨动画，美工，运镜，一丝不苟。有的作品则一来就带着强烈的运动元素，配合着bgm，机械感十足的人物，很是炸裂，像是开着演唱会，在大屏幕的广场上发出激烈的音乐。

但往往相比起那些以美术娓娓道来风格的作品，这种作品的热度显然更高，学生们更喜欢这种激烈的方式，毕竟都是血气方刚的年纪。

这其中有好几个作品让人印象深刻。

“据说学校几十万的设备，资源站的高级账号也给他们用了，这出来的东西，确实不一样啊！”

“那可不是，学校的设备和工具是普通业余用的能比？你哪怕只是普通的架构，渲染出来的效果都不一样，已经很有专业动画的效果了！”

在一棵树下戴着帽子，拉了一条纱巾围脖，遮了大半张脸的沈玥，听着人们的这些感慨，她看着大屏幕上正轮到自己的作品出镜，那是一片海洋之上，一艘舢板，上面一个女孩抗击风暴的动画。

狂风袭来，巨浪如疯狗，不停的朝着那个女孩猛扑。第一次出现的时候，围观人群都发出一阵低声的哗然。

大屏幕带来的冲击力是一部分，而那些混合着狂风与巨浪的声音，也是沈玥用学校机房的高质量拟音设备制作出来的，良好的声效，画面上对于****的细腻渲染，每个人都顿时有一种和那个女孩一样，置身于风浪之中抗击的观感。

风帆破了，女孩去抓牢，重新栓起绳子，桅杆要断了，她去敲钉子修补。面对浪潮的袭来，她站在舢板上，控制着舢板冲向巨浪，一次次险象环生。

就像是现实中一样。

最终苦尽甘来，舢板到了陆地，女孩在夕阳下奔跑，先前的狂风巨浪，和现在的安宁美好形成反差，顿时有一种暖融幸福的气氛，打动了很多人。

“这个动画可能会得奖，制作得很好！感同身受！”

“是谁的作品？噢噢，制作人名在后面，出来了……是叫沈玥。”

“啊，居然是那个沈玥，大二外语学院的，她是想通过这样的作品，说明她现在正在和那些舆论风暴抗击？”

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