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“不要有心理压力，尽了自己最大的能力就行。”李国栋知道昨天发生的两件事严重影响到了这几个学生，知道他们心理都冒火。他怕他们会过于重视结果而心态失衡，所以多嘱咐了一句。

“知道了！李老师，你就等着我们的成绩吧！”大家都摩拳擦掌，发誓要发挥出120的水平！李老师这话，听听就算了，反正他们肯定会拿下金牌的！

李国栋也看出了他们的心思，摇摇头，也不知道该说什么好。算了！孩子们有这个好胜心也好！总归参加竞赛的是这些孩子。

8：45，所有考生进考场。

封可盈拿好自己的东西进了考场，试卷还没发，所以她在想别的事。

之前她在章市回学校的路上想着要改变赣省每年都要花大笔财政收入治理洪灾现状的时候，想的是通过向国内各种杂志投稿来让更多人了解赣省地理位置和地形状况。可是她研究过国内的各种刊物，地理环境类的刊物很少，而且大部分人都不会去关注这些刊物，除非是地理老师、环保主义者等专业人士。这种情况下，即使她投再多稿也还是没有多少人会关注赣省的情况。她或许可以换一个思路：米国、英格兰这些欧美国家非常重视环境，而且米国的很多刊物都很权威，华国在这些权威刊物上刊登的文章数量少，只要她写的文章被这几本刊物录用了，那还用愁国内不关注吗？国内的媒体一向是很关注这些的，官方也是。

“好了，马上就要发卷了，请大家保持安静。”监考官大声提醒。

封可盈迅速回神，把注意力集中到竞赛上。

试卷发下来后，她照例把整张试卷浏览了一遍。

这次国际奥林匹克数学竞赛的试题只有三道大题，没有选择和填空题。

三道大题分别是：

1、求所有的函数f:R→R,使得对于任意实数x，y都有f([x]y)=f(x）[f（y）]。

2、I是△ABC的内心，C?1;是△BC的外接圈,AI与C?1;交于D点,E在⌒BDC上,F在BC上,并且∠BAF=∠CAE<?∠BAC，G为IF的中点,证明：EI，DG的交点在C?1;上。

3、求所有的函数g:N→N,是的对于任意m,n∈N,(g(m)+n)(g(n)+m)都是完全平方数。

知道题目的难度后，封可盈就开始解题了。

这些题跟之前的市赛、省赛比，难了许多，不过对封可盈来说并不算什么，她刷刷刷的就开始解题。

题不难，就是步骤太多了，这次的答案，封可盈是严格按照李老师的要求写