嗯，谢谢！”

“叶玲很可爱，希望她没事。”

“一定会的。”

带着期待和感恩，再次回复。

然后…

上次在幼儿园，加了陈老师微信，那我与其百度，不如直接向她询问。

有些紧张中，发信息：“如果伤害了一位成人、女性自闭患者，该如何挽救呢？”

“不知道。”

“您不是学心理学的吗？”

“成人自闭分很多种，在不知病人情况前提下，我不会给建议。”

“打扰您了！”

失望，但想想陈老师说的对，我病急乱投医了。

而鼓足勇气，就要给李柔打电话时，陈老师又发来微信：“我想，她可能是假性自闭。”

“嗯？”

“你刚说伤害，代表病人有自主判断能力，既是成人，想必她受过某种刺激吧！”

我去！

看着陈老师这句话，我佩服到五体投地。

单凭几句后，就断出转结果。

连忙回复：“她心爱的人，因她而死去。”

“这样的话，如果伤害她…稳妥办法，先从侧面缓和关系，比如帮她完成某些事。”

“嗯、嗯。”

回复时，情不自禁的我连连点头，陈老师的话，对我如同圣旨。

那…

帮李柔生孩子？

呸！

这不行，帮她完成某些事，要抛开男女那档子事…陈老师意思，是借此来缓和关系。

也在这时，不远处传来高红问话：“小飞，这点吃火锅合适吗？”

她，来了。

而我，也想到办法了。

从座位上站