盘起腿，杨宇席地而坐。

赫萌那个样子是远远不够的，事实证明，自己想的还是太理想了。

任何技能都得认认真真锻炼一番，才能熟练使用，开发出更加多元的用法。

拿到拟态和色彩模拟的赫萌，现在无疑是一支潜力股，有极大的开发价值。

尽管不能像诅咒教派的那个人一样，完全复制别人的样貌和能力，但赫萌胜在可以拟态成为一些物件，超适合潜入。

一次两次的失败，还在容许范围内，不如说，有发现问题的机会真是太好了。

不过，要怎么去开发赫萌的能力呢？

杨宇开口道：“赫萌，能变成那边的柜子吗？”

哪怕赫萌气呼呼的，但她还是按照杨宇说的做了，一个两米高的棕色柜子拔地而起。

杨宇尝试打开，门是可是活动的，里面也是中空的，但是赫萌变出的柜子和杨宇所指的那个柜子内部完全不一样。

杨宇所指的那个柜子有数块挡板，赫萌所变的柜子里面空落落的。

结合赫萌长出牙齿这件事，杨宇对拟态这个技能的作用机制，有了一定了解。

赫萌所拟态的东西并不是东西的原貌，而是基于她对那东西的认知。

它刚刚吞下白槿，就是通过自身的身体，建立对白槿的完全认知，再拟态成为白槿。

这非但不是什么坏消息，相反还是一个天大的好消息。

也就是说，只要给赫萌建立足够的认知，她就能在任何情况下，变成任何队伍所需的形态。

杨宇想想，还是有些小激动。

一个大胆的“百变怪”养成计划，在杨宇脑海中形成。

赫萌很聪明，能接受并且理解一些事物存在的意义。

如果能给她上一堂关于人类的生理课，让她拟态出内部构造，说不定就能实现某些功能，不会说话、喘息等等的问题就能迎难而解，到时候，就跟复制别人无疑。

一不做二不休，杨宇拿出了一块黑板以及一本解刨学相关的书，有模有样地给赫萌开课了。

“听好了，赫萌，你想要变成人还远远不够。

你还远远不了解我们人类，不是精神层面上的，而是物理层面上的，

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