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他刚才往商城瞄了一眼，《明朝那些事》标价十万声望值，兑换后可以直接灌输在脑中，也可以生成电子文档，可谓相当的人性化了，这也是他的底气！

”就算你了解明朝历史，也不能没有准备，马上总结出来啊，这是直播，不是录播，可没有掐掉重来的机会。再说你也没有上电视的经验啊。“方建业还是不同意。他可不想自家侄子搞砸了，背个污点在身上。

”没事，你还不知道我么，天生有一个大心脏，交给我保证给你办的妥妥的。这都没几分钟了，就说行不行吧。“方飞不想放过这个机会，想来讲完明朝肯定能收获很多的声望，绝对不止兑换的十万，而且会远远超出的。

这本书没有告诉你事件的具体历史意义，而是以一种风趣幽默的这种不正经的方式阐述了历史，带你思考历史，思考人生，思考未来。

方飞相信这可以使很多不喜欢学习历史的人爱上历史，而这也正是上面要求制作这种节目的目的。就算是以不正经的方式阐述历史的厚重，只要达到了目的就行。

”你可要想好了，上去可不是想下来就能下来的。“方建业想到自己这个侄子从小学什么都快，好像记忆力也是天才级别的，而且主持人嘴皮子肯定利索，没准真的能力挽狂澜。

”您就瞧好吧！“

看着方飞往台上走去，方建业开口吩咐道：”开始直播吧，让方飞上去讲。“

胡言早就在旁边听了，不管怎么样总比取消直播好多了，现在他非常感谢方飞把盘子接上了，不管效果怎么样，现下是能对付过去了。赶紧指挥道：”都打起精神来，开始了，别给我再出问题了。“

直播还没开始的时候，方飞已经站在台上桌子后面等着了。

台下的观众看到上来一个年轻人，不像是燕大的教授啊，就在下面议论开了。

“今天不是燕大的教授讲明史么？怎么上来个小伙子？”

“谁知道啊，总不可能这小伙子就是教授吧。”

“当然不是教授，我跟你们说啊，我有一个朋友在京城电视台工作，刚才我问了下，说是燕大的郑教授突发胃病，已经送去医院了，这年轻人是顶替上来的。”

“啊，怎么会这么凑巧就犯胃病了啊，还有这年轻人行么？他懂历史？”

“听听就知道行不行了，要知道现在的年轻人有几个喜欢历史的啊，我家那小子就是，总说历史枯燥，看不进去，我都愁死了。”这是一个被孩子历史成绩困扰的家长。

听着下面的议论声，方飞心里也有点紧张，面上倒是风平浪静的。