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一共才四十多人，想到是第一批要抓质量，还是开了两个班。

而且都是高一。

苏木是想从高一开始自己带一批学生出来，这样以后有学生考上大学就完全是自己学校的成绩。

如果直接收高二、高三的孩子，成绩就不好算了。

期初这么少学生也挺好，压力会比较小，老师也比较轻松。

只有这些学生老师们有更多的精力放在学生们身上，而且他们也想教出一批优秀的学生来，个个干劲十足。

有一个省城来的老师，说可以联系以前的学校帮忙订购一些辅导资料和试卷等，有助于提高学生的成绩。

开学之后苏木回了医科大学，参加了大二的考试，通过后依旧和廖叔平在搞苗医药的项目。

七月的时候她已经通过了个体行医资格考试，可以为人看病。

不过她暂时还没那个精力，还没开始行医。

工艺品厂的生意如火如荼，学生在课余时间，在老师的带领下到工厂里勤工俭学，赚一点钱回家。

大家都很高兴，又能上学又能赚钱，真是一个好学校。

很多学生的家长也来厂里做工，倒比以前在乡下生活更好了。

陆在川通过一个国外客户又接到了一批制作干花的订单。

在厂后的空地里种起了一大片薰衣草，还有麦田。

“你说种麦子干嘛？我们南方能种麦子吗？不是都是种水稻？”有人问。

“而且我们这是厂，还种粮食干嘛，又不能卖粮食。”

“不知道，可能有什么用吧？”

也有老师问陆在川这个问题，陆在川微笑，“这是要做工艺品。并不是要打粮食，而是等长出麦穗就直接连杆收割下来，经过干燥消毒然后喷色，做成工艺品，插在花瓶里面很好看。”

“啊？那不是太浪费了？”老师惊讶。

“不，不一样的。像这么一把麦穗……”陆在川在手上比划了一下，就半个手腕大，“能打出多少粮食？卖不了几毛钱，可是做成工艺品就能卖出几块钱。所以这不是浪费粮食，而是让它利益最大化。再说我们国家也不缺我这点粮食，缺的发展经济。”

“还有那些薰衣草，到时都制成干花，包装出口。”陆在川指着那一片花田说道，“外国人就喜欢这些天然的东西，又不会枯萎，摆在家里又好看又上档次。”

“别说还真是。”老师感慨，“人家外国人就是懂得享受，听说他们有些人家里还天天插鲜花？那得花多少钱啊？”

“他们现在发展得比我们好，