大丰镇小学相对来说，规模形式都比较大。

学校水电、电话、广播都具备，光是师生人数就近九百人。

比起那些没有通电，几个班几个老师，师生学生加起来不过一两百人的小乡镇，大丰镇环境已算是不错。

这也就是为什么她能狠下心回家乡，因为大丰村的孩子更需要她。

因为大丰村希望小学，是她私建的学校，华国现在还没有民办小学，关于教育管理与教师编制上，存在很多不完善的地方。

之前申请教育资格证的时候，市长帮她上报国家已给予补贴，纳入公办小学。

苏欣婉拒了补贴，八十年代大多都是公办教师，贫穷的大山想要外聘老师很不容易，谁都希望有更好的地方发展，纳入公办系统后申调老师会容易很多。

所以作为准校长，苏欣直接提出申请派遣教师，给予他们头三年工薪补助等，吸引人才进村。

毕竟一个学校，只要她一个老师是不行的。

只是调派的申请刚提交不久，也不知什么时候能调派下来。

一个星期，六月下旬。

终于迎来毕业季，大家一起拍毕业照，领取教师资格证正式成为一名人民教师。

1986年，中等师范学院第一批中师生总算毕业。

毕业不过是真正开始，新的征程等着他们。

瞧着一张张稚嫩的脸旁，大多才刚成年，有些甚至还没有成年只有17岁，但他们已要步入社会，去那偏远的乡亲贡献自己的青春，在世界的小角落发光发热教导国家未来的希望。

可能一辈子，他们就只能停留在乡村小学。

但因为有他们的存在，给乡村的孩子，给国家带来不一样的未来。

媛媛作为高中生，比他们先毕业几天。

小丫头刚高考结束，整个人放松不少，终于有时间和中师几个好友齐聚一堂。

高考成绩还没有出来? 但没有意外的话，媛媛会去S市艺术学院上大学继续学习? 而他们接受中等教育? 已开始工作。

方珊珊一连竞谈：“媛媛说好的当音乐老师呢？你现在去艺校读书? 以后是要当明星吗？”

“媛媛长得好看? 拍电影一定能大红大紫。”

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