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伤势不重，在医务室处理一下，就上课去了。

冷静听完，司笙眼皮都没抬一下，淡定自若地问：“原因呢？”

这么点小伤……

说小打小闹都不为过了。

“……”

蒋老师呼出口气。

原因就很复杂了，不是一言两语能说清的。

这也是为什么他没选择在电话里跟司笙说明。

蒋老师说：“起因是一个小孩，还有一只猫。”

“……”

司笙一扬眉，倏然意识到什么。

蒋老师喝了一口水，继续讲述。

萧逆和司风眠揍的是个品行恶劣的学生，那学生平时行径就挺招人嫌的，午休时遇到那只猫，有凌虐的倾向，后来被一个四五岁的小孩制止，言语中，将那学生惹毛了。

四五岁的小孩，也就一米出头，他只手就能拎起来，哪能是他的对手？

小孩受了点皮外伤。

后来，萧逆和司风眠撞见这一场面，当然是忍不了，出手相助，这才把人给揍了。

听得蒋老师话语行间有维护萧逆、司风眠的意思，要将这件事的性质往“见义勇为”方向带，司笙有些忍俊不禁。

这新任班主任，倒是挺护犊子的。

“这事真不能怪萧逆和司风眠，他们俩心都是好的。加上他们这个年纪，都有点血气方刚的……”蒋老师推了推眼镜，话锋倏地一转，“没把人揍残，就挺克制了。”

偷听的老师们，都听不下去了，抬手捂脸，实在没眼看。

话里话外的维护，实在太明显了。

作为老师，这心偏得……怕是都找不着方向了。

稍作停顿，司笙没管萧逆、司风眠，而是问：“小孩和猫呢？”

“都在医务室呢。”怕被司笙扣上冷血无情的标签，蒋老师连忙解释道，“办公室里有老师怀孕，对猫过敏，小孩又不肯跟猫分开，所以给他处理一下伤口后，就让他们暂且待在医务室，由那边的老师照顾着。”

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