;

而且，这还只是第一期，第二期谈小天的话更多，还有吴普怒怼各位老板，一旦播出，破现在的收视率就跟玩似的。

――“老七，我到青海已经三周了。”

党爱群给谈小天打了个电话。

“二哥，那边条件挺艰苦的吧？

你要多注意身体。”

“牧区的条件是差了一些，不过不用担心，我是吃苦长大的，这点小事对我来说不算什么。

老七，我这次援轻被分到榆树地区，目前担任地区教育局局长，我用三周时间差不多把辖区走遍了，深切感受到地区之间发展的不平衡，这里缺好的老师，缺教材，甚至连衣服都缺……”谈小天一听就明白了，“二哥，需要我做什么尽管说，我当初是承诺过你的，只要是支援教育，多少钱我都出。”

“别急，老七你听我说完，这种现象在咱们国家不发达地区挺普遍的，光靠你一个人的力量可不行，我写了一份榆树地区的教育调查报告，把各种因素都写在里面了，我觉得还是带有一定的代表性的，我知道你认识教育部的领导，呆会儿我发给你，麻烦你转呈给相关领导。”

“没问题。”

谈小天一口答应下来。

挂断电话后的几分钟，谈小天手机里的小微开始闪动，一份文档传送过来。

谈小天点开文档，细细看了起来。

文档很长，足足有十多页，党爱群从各个方面介绍了榆树地区的教育现状，同时也提出了改进的建议和方法。

虽然国家每年都有援助边区的教师指标，但是相对广袤的边区来说，无异于杯水车薪，党爱群提议，要发动整个社会来解决优秀教师短缺的问题，可以仿照盛茗大爱基金会的做法，在全国各大师范学院选拨新毕业的大学生，给予一定的物质刺激，让他们到边区支教一定年限，这样就可以很大缓解教师缺口。

另外可以发动社会慈善组织，每年定期采买一批文具书包和校服，送到边区来。

另外边区缺校舍，缺电脑这一系列问题都被党爱群写在了报告里。

谈小天看了十多分钟，之后闭目沉思了一会儿。

党爱群这个报告中心思想就是边区缺人才，缺钱，但更缺重视教育的观念，前两者解决起来还不算困难，最后一点却需要持之以恒的坚持。

二哥虽然年过三十了，但那颗赤子之心却从没变过。

谈小天拿起电话，拨通了盛茗的电