痕迹了。

他细细给东方磊分享着不同木头的分辨方法，毫无保留。虽然旧木场的风气就是这样的，但许三会有这样的表现也是跟东方磊很熟了。

这才多久……

东方磊把一块门板搬进库房里，出门看见许问，立刻走了过来，叫道：“师父。”

他叫了一声就走开了，连个反驳的机会也没给许问。

没一会儿，他小心翼翼地给许问捧来了一杯茶，许问叹了口气，

接过来喝了一口，有点意外地“噫”了一声。

“好茶。哪里来的？”他问。

“在于水县用零花钱买的。本来要给我师父的，结果他不要了。”东方磊的“不要了”三个字说得很平淡，听不出什么感觉。

许问却知道，对于东方磊这样没出师家庭条件也很一般的学徒来说，这样的茶已经很珍贵了。

他默默无声地又喝了一口，说：“我也才出师，教不了你什么东西。”

“你很厉害。”东方磊笃定地说。

“我大概猜得到，你想学的‘我的东西’是什么。但老实说，这些东西是我天生带来的，你很难学得会。”许问说。

他去连天青那里之前，反复琢磨自己在东方磊面前所做的事情，渐渐有些意识到他所说的“他的东西”是什么了。

来自于不同世界，接受的是完全不同的教育，许问的思路跟这个世界的原住民有着巨大的区别。

譬如徒工试第二阶段，在极端不利的情况下，许问临时组织所有学徒，在很短的时间内完成一张拔步凉床。这种思路是现代的工业化生产带给他的，这个时代的人也许

也能想到这样做，但绝对不会这么完整、这么体系化。

许问想来想去，相比连天青，自己最大的优势应该就是这个，但老实说，他真的不知道该怎么把它教给东方磊。

这是他二十多年教育与两年工作经验一起积累出来的，是他从另一个世界带来的烙印。这种根深蒂固的东西，要怎么传授于人？

许问才说完，东方磊就意外地看他。

许问不懂他的意思，纳闷地回视。

“师父领进门，修行在个人。”最后，东方磊闷声闷气地说，许问愣了一下，终于恍然。

在这个时代，师父教自己的，学生学不学得会跟老师无关，就看学生自己的本事。

像许问这样开口就说“你很难学得会”，对东方磊来说完全是不可理解的事情。

他吐了口气，

摇摇头说：“那行吧，你跟着我学，我尽量教你。”