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华真行：“道歉我接受东西就不收了。”

乔钐高惊喜道：“华同学愿意接受道歉了？”

华真行：“我从来没有不愿意啊！应当的事情我为什么不接受呢？”

乔钐高：“那么你是愿意原谅我了？”

华真行：“假如你是真心悔改我当然不会怪罪现在的你。”

乔钐高取出昨天牛处长拿来的那份回执：“那就请你在这份材料上签个名校方的投诉就不用你亲自撤回了但是教育部和外交部那边还需要你本人去撤回投诉。

这都需要你分别跑一趟所以礼物请千万要收下！你还有什么要求别忘了一并提出来。”

华真行眯起了眼睛：“道歉我接受但礼物我不能收这字我也不能签投诉更不能撤回。”

乔钐高一怔：“你刚才不是说愿意原谅我了吗？”

华真行：“你所谓的原谅就是这个意思吗？”

乔钐高：“那还能是什么意思？”

华真行：“看来你不太理解道歉的含义。所谓道歉就是代表了一种态度承认自己犯了错误。假如人们自认为并没有犯错却受到了不公正的处罚也可以坚持自己的立场。

站在我的立场当然认为你错了所以你来道歉我当然愿意接受。我不会怪罪你现在来道歉的行为我投诉的是你曾经错误的言行两者不是一回事。

认错不是一种处罚而是一种自我挽救不认错就不可能改正言行。假如你真的认错就应该认可我的投诉而不是要求我撤回投诉。

假如你把道歉当成一种手段逼迫被你伤害与冒犯的人容忍你的伤害与冒犯。这不是真正的认错而是让对方接受你的错误。

真正的道歉不应该对受害者提出要求。用道歉逼迫受害者表态只为了让自己逃脱处罚实际上是对受害者的二次伤害。

现实中很多受害者都可能会说‘我不求别的只求一句道歉。’这往往是因为他们无力去处罚伤害他们的人只能希望社会的对错评判机制还是正常的。

至于你今天这不是道歉而是求饶而且还求错了对象。

所谓原谅有权力处罚你的人才有资格原谅你。我本人对你并没有任何处罚也没有权力对你进行处罚所以也就没有资格原谅你。”

乔钐高有点被绕懵了但他还是敏锐地抓住了最后一句急切道：“你怎么没有资格呢？你就投诉人只要签了这份回执、撤回了投诉……”

华真行打断了他的话：“我的投诉只是描述了一个事实。假如你认为与事实不符可以指出来也可以反驳。

举个例子吧别人家孩子做错了事自有他的父母管教无所谓我原不原谅。有权力处罚你的是学校这不是因为你得罪了我而是因

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