况我想一定会出现！

几位老师可以重点考虑一下，怎么为教辅建立合适的审核监督机制！”

杨正东等几个老爷子冷静下来，将他们关心的问题说了下自己的理解。

他的思维和这些老爷子略有不同，因为占的位置和高度，包括承担的责任不一样。

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老爷子们想得是做好上层建设，而杨正东琢磨的是从每一个方向潜移默化的影响。

打破原本社会上对教育的认识误区，更让社会资本关注到教育这片蓝海，吸引大量的资金、人员投入教育行业中，推动教育的快速发展。

只是现在他的影响力还太小，而梦想的路太遥远，对于蓝星华夏这里连义务教育还没推出，素质教育还完全没影儿的时代，他能做的就是一步一步来！

幸好……

他还很年轻！

这就是他最大的优势！

大不了就学学愚公移山，一天挖一点儿，子子孙孙无穷匮也，早晚能将阻挡的大山挖穿。

当然，有这些老爷子们帮助，他可以省很多的力气，毕竟这些人已经站在国内教育界的顶峰了。

涉及到教育的各个层面，牵涉到文化的各个方面，这个量实在太大了！

他现在就是在积累，沉淀前世的那些先进经验，运用系统给的万道技能，还有努力做出来的各种尝试，除了为下面的计划积累资金之外，就是积蓄能量。

希望有一天力量足够了，能够打破现有的壁垒，让华夏的教育走上更宽阔的大道上。

这目标太宏大了！

一般时候不能说……

他都不知道能不能做到，这种事情尽力而为，只求一生所谓无愧于心罢了！

“我觉得正东说的有道理，无论如何我们这帮老家伙也得出把力才可以！老李，你是领导，出版社包括出版这块的事情，你都有相当的话语权，教辅这块的审核教辅就交给我怎么样？”

刘森考虑了一下率先说道。

“我肯定是相信老刘你的，只是这个审核监督部门以现在你的人手可不够，我还要跟国家教委和出版局那边商量一下，联合组一个这样的机构才可以！不过这件事涉及的部门比较多，我尽快去安排，老刘你先做好准备吧，琢磨琢磨人员架构，给我一个框架！”

李东信捋着胡子沉吟说道。

“好，我回去就弄！正东给我怎么样？有他我相信这部门很简单，只要一些配合的人就可以了！”