sp;见李延庆应对沉着，尹季通不由点了点头，李重进这个三子还是挺不错的，看起来算是个可塑之才。

不过李重进此人却对刊印九经有过想法，曾经通过李相公约见过阿爹，阿爹还要自己密切地关注这李延庆在律学馆内的一举一动。

不过一想起自己的老父亲，尹季通的眉心就一阵酸痛，自己的阿爹都六十多岁的人了，为何要搅和进那样的事情里呢？

自家一门两官，阿爹还是国子监祭酒，虽然做不到荣华富贵，但总归是衣食无忧的，可惜阿爹却要一意孤行，完全听不进自己的劝。

阿爹还令自己将今年新生的名册抄写一遍，送去给那冯二郎。

可冯二郎现在谋划的事情实在是太过凶险了，这几年间也不知发生了什么，他就像是换了个人一般。

自己究竟该何去何从呢？

用右手大拇指揉了揉眉心，尹季通强打精神：“今日是你们第一天就读律学，为师先给你们讲讲未来一年内的教学规划。”

“首先为师要问你们一个问题。”尹季通扫视了三名学生一眼：“在进律学前，你们可曾背读过律疏？”

律疏便是唐律疏议，从唐初一直沿用至今，中途经过多次修修改改，是此时律令体系的基石。

见三名学生默不作声，尹季通清楚三名学生的律学基础基本为零，不过这也在他的预料之中。

此时并无唐律疏议的刻本，只有手抄本，流传很窄，除了精通律令的官员，以及接受过律令教育的学生外，几乎没有人读过这本部书。

同时地方州学一般都只会教授经史知识，只有一些致仕官员开设的私学才会系统地教授律令知识，这些私学也是明法科考生的主要来源。

尹季通霍然起身：“那么你们的第一门功课，就是抄写整本律疏，还有近五十年内颁行的、依旧在生效的数百条敕令，并将这些悉数熟背。”

因为唐律疏议沿用过久，不少条款已经不适合当今的社会局势，故而朝廷会根据社会上新出现的案例来颁行敕令，作为对律疏的补充。

三名律学新生仰头看着老师，异口同声道：“是。”

“今日就到此为止，明日辰时之前，带着笔墨纸砚来学斋，这一项功课大约会持续两个月，等你们能够熟背律疏和敕令，再进行下一步的教学。”

说罢尹季通走向门口：“放课。”

......

放课之后，赵匡义独自一人离去，李延庆则和司徒毓结伴离开。

走在蜿蜒的长廊中，落后李延庆半个身位的司徒毓忽然说道：“还要多谢衙内今日替我解围。”

李延庆爽朗地笑道：“叫衙内多见外，我在家中排行第三，你就称我李三郎吧。”<