来看啊，日向老师口中的学年主任当然就是指负责一年级的学年主任吧？这样的话不就代表他是难度最低的吗？」

「喂喂喂。」

正当一哉想要叫他们暂停一下这种跳跃性略思考时，

「唔……这看起来就像侦探游戏一样好玩的样子耶！我搞不好会想试试唷！（音符）」

「对吧对吧？」

量子跟惠理子这对一年B组拍档立刻就意气相通地应和。

「我说哪……就算是难度低，这也完全只是从覆修完『DETECTIVE』的高年级生角度来看的说法吧？」

「所以这样才有趣呀！或许这是我们专业之外的事，但只要我们五个人同心协力的话也一定会想到方法来解决的吧？」

「一开始把这件事说出来的人是阿一吧？先提意见的人可不能畏缩不前唷。」

「先提意见的人啊……」

在惠理子跟量子两人立体声音效的责怪下，一哉犹豫了。

对一哉来说，这明明只是随意提出的疑问而已……但是，为什么会陷入得要选择甚至是连覆修没有覆修过的勺DETECTIVE』课题的状况呢？

（不过……》

不过可以确定的是，他也萌生出「这样或许会格外有趣」的好奇心。

—只要我们五个人同心协力的话——

先前惠理子的台词化为格外令人信赖的声响，重新在他脑海里播放。

（……思，说的也是。）

一阵短暂的沉默之后。

「那么，我们就试试看吧？」

四个人一同对着终于开口答应的一哉点头。

就这样，五个成员快速地吃完餐点，并且把剩下的休息时间全都拿来用规画作战。

「——首先要从整理情报开始。这可是搜查的理论喔。」

率先点燃导火线的是量子。

不愧是隶属《协会》底下的人，光是完成各式各样的任务，就让她潜移默化到有效率的进行方式了吧？真是很值得依靠。

但是，

（说到……

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