己和犀川的共通点。

“小的时候就看过那个烟囱。”犀川突然开口说话，吓了萌绘一跳。发电厂高耸的烟囱，外表是红白相间的条纹，像是发射前的太空飞船般高耸入云。仿佛被什么东西所牵引，犀川又朝前走了几步，不过再过去就是栅栏，没办法前进了。

“嗯，我突然想起来了。好像是幼儿园或者更小的时候？应该来过这附近的海水浴场，是坐火车来的，还是坐汽车来的呢？”

“肯定是这里的烟囱吗？”

“嗯，应该是……”

“只记得烟囱吗？”萌绘微笑着问。

“对，我那时候还曾经想过，”犀川的脸上露出了笑容。

“烟囱会不会是云做成的，还是本这里就是制造云的工厂呢。我只记得这么多了。”

“这是老师有史以来说过的最浪漫的一句话了。”萌绘笑着说，“真是语出惊人哦，太赞了。”她说的不是客套话。

“那时候不知道自己为什么会这么想。”他转过头看着萌绘。“这个想法一直留在心里，孩提时代的联想，虽然是我自己说过的话，但真的感觉很棒，非常地自由、跳跃，或许只有那一天，我是个天才。”感觉犀川已经消气了，萌绘很开心。

“小时候的犀川老师会是什么样子呢？”

“应该属于不太爱说话的思考派吧。”犀川歪着嘴说。

“那没怎么变啊。”

“我还想过，为什么大人称呼自己的时候要用‘仆’这个字呢。”

“对对对，我也想过。”

“我们的意见还真是难得统一一次啊。”犀川点点头但又立刻收起了笑容。

，“你还是个孩子，西之园。”

“我，”，“萌绘无视于犀川的语气，

“幼儿园的时候，我都会把富士山的‘山’还有西之园同学的“同学”都写成阿拉伯数字‘3’哦，因为那样写比较简单吧？”

“都是音读。”

“思，好像从小就跟国语这个科目不合，片假名里的‘ほ’的右边，为什么跟‘ま’的写法不一样。发达的‘达’的偏旁，为什么跟幸福的‘幸’写法不一样，然后我觉得很不合理，就会很生气很生气。”

“好像你从小就爱生气了。”

“对啊，听到电视新闻说‘有人从铁塔摔下来死了’我以为是有人不见、消失了，就会问为什么不好好找一下。”

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