不怎么喜欢收到别人寄来的信。

就以这封写着「对不起」的匿名信来说，我根本不知道寄信者是抱持着怎样的心情。写下「对不起」这三个字的。

可能是在满怀歉意的情况下写出这三个字，也有可能是在不情愿的情况下写出这三个字，更有可能是在暗自窃笑的情况下写出这三个字。

或许阅历丰富的智者光是看到「对不起」，就能推敲出隐藏在这三个字背后的真正含意。不过对于一个资质平庸的十六岁少年而言，这简直比不可能的任务还要不可能。

就算我自己写下「对不起」三个字，也不确定到底是属于哪一种「对不起」。

至于这封没头没脑的信，就更不用说了。

于是我陷入了沉思。

然后很快地作出结论。

不知道，无法理解。

有时间再慢慢伤脑筋吧。

为了避免再度成为佐藤老师的箭靶，我决定假装认真听课。

这时才赫然发现，我连笔记本都还没打开。

难怪佐藤老师会盯上我。

于是我打开了笔记本。

「？」

一片空白。

严格说来，应该是不见了。

一边打盹一边记下的笔记不见了。原本写满数字和算式的页数，全都被整整齐齐地割了下来，只剩下尚未使用的空白页数。

我阖上笔记本，深吸了几口气。

然后试着在脑中厘清头绪。

昨天下午的第一堂，也是佐藤老师的数学课。

那时笔记本并无异状。我一如往常地将佐藤老师的授课视为背景音乐。反射性地抄下黑板的文字，然后远眺窗外的风景。

昨天也是个万里无云的大晴天，远处的小山清晰可见。白色的风车以及嫩绿的山麓，在蓝天的衬托之下显得格外美丽。

授课结束之后，我阖上笔记本，收入抽屉之中。

当时笔记本还很正常。数学课的笔记本是老姐替我买的，A4大小，封面是一只青蛙。不太可能弄错。

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