msp;“诶，死什么？”

“啊，不好意思。那个，我本以为是一位更可怕的人。非常抱歉，我很不善于说话，经常招致误会……当然是指褒义的死鱼哦。”

女孩子又朝我深深低下头。

“不，我完全不在意的。”

其实是有点在意……不过我依旧向她投以微笑，接着她也露出舒心的笑容。如樱花般粉红的脸蛋衬托出肌肤的雪白。好可爱。和奈奈那种奔放型的可爱不同，和楚楚可怜这个词非常相称。

──沉默再次降临。到头来还是毫无话题就这么走着。我用余光捕捉着跟在后边的女孩子，绞尽脑汁地想象接下来会发生什么。

我不是那种极度乐观思考乃至于妄想的人。但是，但是啊！这再怎么说也很难往坏的方面想吧。不对，慢着，不要大意。要在脑内设想出一切可能的情形。那样的话如果遇上坏的展开应该能将损失降到最小，遇到好的展开则能将效果最大化。

我将大脑的马达开足，开始进行脑内会议，一一列举接下来可能发生的事态。

女孩子站在校门前等着自己的目的是？

・“那个……我喜欢你！请和我交往！”

→积极思考

・“那个……我喜欢你！请和我交往！”听完正高兴的时候从后方传来笑声。

→消极思考

・“那个……我喜欢你！请和我交往！”听完之后开始交往。过了数月，两人的关系逐渐亲密，终于到了快要结合的时候，跳出一个魁梧的大哥！高声大喝“你想对我的干女儿做什么！！”然后提出金钱要求。

→长线美人局式思考

・“那个……我是消防局来的！请陪我一下（和我交往）！”说完开始强行兜售灭火器、派对门票、棉被等等。（注：常见梗，付き合ってください既可指交往也可以指字面意思，即陪我一下）

→消费者投诉式思考

・误以为我是校内最强的男生，提出单挑要求。经历激战后萌生了友情，他日出现更强的敌人时会来援助。

→不良少年式思考

・目的就是将我从校门前引开，同伙趁机破坏校门。

→孙子兵法式思考

・目的就是将我从校门前引开，同伙趁机破坏校门。带上校门的碎片作为赠礼

为优化阅读体验，本站内容均采用分页显示，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共3页