…在那之前，我想要了解一下这项〈实验〉的内容。”

然而对方却冷淡地回答：“十分抱歉，为了保持〈实验〉的纯粹性，请容许我们只能提供有限的预备知识。请您在理解这样的状况之后，决定是否要参加。”

“无论如何都不能透露吗？”

“上头交代，只能透露这是一项人文科学方面的实验。”

既然是“人文科学”，能想到的大概就只有“行动心理学”吧。结城主修的虽然不是心理学，但曾经上过心理学实验的通识课程。某次的实验内容是，面对坐在椅子上的学生，告诉受测者：“这个开关装置可以调整那张电椅的电压。”然后把开关交给对方。让他印象最深刻的是，只要说出：“这是实验。电压再开强一点！”看起来再怎么乖巧的受测者，都一定会逐渐增加电压，即使坐在椅子上的学生露出痛苦的表情挣扎。事实上，那张椅子根本没通电。这只是一项心理学实验，用来测试人类对于命令的抗拒程度。

原来如此。如果这次的〈实验〉也是一样，事前就不会透露太多。反正只要拿得到薪水就好了。

即便如此，那么高的时薪有可能吗？该不会是哪个机构的预算太多，所以才这么拼命消化预算吧？

……那一天，就结城的思考能力与谨慎程度而言，也只能想到这么多了。当电话那头的人又问道：

“结城先生，如何呢？”他给了一个绝对不算恰当的回答。

在依然一头雾水的状况下，他不小心回答对方说：“嗯，呃，好。”

“太好了！那么，我就登记您要参加了。我们会再把车票寄给您，当您在指定的车站下车后，有人会前去迎接。”

真是无微不至的款待。

心底的不安如积雨云般涌现——全额支付交通费已经很少见了，竟然还寄车票过来，甚至会到车站送……不可能是什么正当的打工。国中时期的阿藤老师曾经说过：“太幸运的好事，其中一定有隐情。在了解隐情之前，不应该接受。”现在回绝的话，应该还来得及吧？

然而……高中时期的伊藤老师也说过：“不入虎穴焉得虎子，船到桥头自然直，人生就是要亲身去体验。”结城喜欢伊藤老师胜过阿藤老师——不，最喜欢的应该是宇藤老师，但他什么也没讲过。

最后，结城在嘴里咕哝着，不清不楚地说：“嗯，呃，那个……请、请多指教。”

Day-1

拿着收到的车票去搭车，结城再次感到不安。

傍晚时分的特急列车驶离车站后，结城立刻注意到哪里不太寻常。他扛着七天的行李

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