…”

“这样啊，只有我觉得很好玩吗？”

“可以请你告诉人家匍匐前进哪里好玩吗！？”

半夜的放学，在半夜的放学也能进行的活动。

正当我苦思的时候，留萌仿佛灵光一现，说道：“啊，对了。”

“‘一定要走在白线上的放学’怎么样？好像很好玩耶。”

“呃，感觉好像很无聊耶。”

“才不无聊呢。你有看过走在白线上回家的人吗？而且是高中生喔。而且是在三更半夜喔。”

在半夜放学这个前提之下，或许就已经充满了原创性吧。

只要是留萌想做的事，我都照办。

因为没有什么特别要反对的理由，因此我们便决定开始进行“一定要走在白线上的放学”。

曾经在北雪小学就读六年级的留萌，因为一场悲剧而无法参加毕业典礼——这个话题让我非常地好奇，但同时也拥有一种令人难以启齿的沉重感。

这件事也不适合在走白线的时候谈，因此只好等我们抵达某个可以静下来的地方，才能问她了。

我望着留萌。我很想确定眼前这位三石留萌﹒到底是不是遭遇那个惨剧的人。

“欸，十胜，要以哪里为终点呀？等顺利抵达终点，我们两个人就来庆祝一番吧。哇！好像很好玩呢！”

眼前如此雀跃的留萌，和我们在北雪小学听到的留萌，实在很难联想在一起啊。

我们决定以千惠里高中为起点，而终点则是距离这里约三十分钟路程的公园。公园在半夜的放学中登场的频率还真高呢。但这也没办法，毕竟在这个时间，穿着制服的高中生就连便利商店也不能随便进去吧。

就像走在平衡木上一样，我们的双脚都要走在白线上才行；走到斑马线的时候，则必须踩在横向的白线上前进——这便是规则。

一开始我们很顺利地往前走，而且又开始玩文字接龙了。

放学经过十分钟左右，正当我思考着以“ス（SU）”开头的词汇时，走在前面的留萌忽然发出一声短促的尖叫，接着用快哭出来的表情转向我说道：“十胜——”

“怎么啦？”

“十胜，那个。”

我顺着留

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