“我觉得辻本的判断也很准”

“辻本是我的姓，司是我的名。你说的判断是？”

“哦，是日本的姓氏呢，我说的是你推荐安杰的判断”

“理当不是这样吗？”

“虽然是的，但如果由我说出来，未免太独断。司能说出来真是太好了”

“是吗，那就好。那么，这个要注射多少才行？”

“嗯，我也不太清楚呢”

“……那你也敢提案啊，太乱来了”

“不过，也只有这么乱来才行吧”

两人再次相视一笑，只有这么乱来了呢，彼此苦笑了一下。

不过，这乱来的挑战，最后却没有必要进行了。

就在准备好无针注射器，准备给所有人打针的时候，变成铁箱的无线电通信机和空调如同做戏一般恢复了，密封舱里的屏幕中出现了教官。

然后，无重力作业实习中突发状况的紧急对应训练也告一段落。

几乎同时，轨道学校周围的三十个小队也接受了同样的训练。有些小队陷入恐慌，并上演全武行，有些小队丧失信心束手无策，只有司所在的小队获得了最高分。

不过，比起这份荣誉，对司而言最好的回报莫过于那之后他能一直看见美娟的笑颜了。

※

位于月球、地球之间的拉格朗日点上的圣诞岛4轨道都市，是一座培养宇宙空间人材的教育机构都市，因此别名也叫轨道学校。

说是宇宙空间人材，但不仅包括宇宙飞行船的飞行员、无重力技术人员等适合刊登在无限星海为背景的海报上的职业，同时也包括研究地球外植物培育的泛环境农业工程师、探索外文明接触方法的相对智慧生物学者，清理宇宙空间中飘浮的陨石，调查有机成分含有含的生命起源学者，利用光行差观察数光年以前过去影像的溯源监视官，甚至还有采集宇宙都市的洗手间和管道中的污水与灰尘，研究密闭空间微生物状态的卫生技术者等多到令人目不暇接的职业。

为胜任这些职业而设置的分门别类的教学课程，在预备科阶段，已经开始实施。不过，无重力作业实习是所有学生的基本课程必修科目之一。所以，不同学科的司和美娟才能相遇。

第一次相遇需要的是幸运，但从第二次开始需要的则是努力。而司，正在努力。

“可以坐你旁边吗”

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