郑德运邪念上头，付诸行动，根本不顾别人感受，弄得妻离子散，还要进监狱，最终导致几个人的家庭都受影响。

亲身经历魔鬼家教事件，甜甜的学习兴趣更加消极，平日里也沉默不少，几个大人看着心疼，把矛头全都指向穆英勋。

穆英勋强自解释，说那都是郑德运个人的品质问题，和他交不交朋友没太多关系，只要以后小心防范就行。

舒尔和小慧都不同意，争吵训斥后，穆英勋只好做出承诺，以后再也不和朋友们有太多往来，聚餐等活动也是能不去就不去，至于女儿，根本不可能再带着一起参加。

小慧又把资金收拢回来，按结婚前的条例，不再允许穆英勋拿到钱，只给他一些零花钱生活用，其它副业都暂时停止，整个家庭变化异常迅速。

大人能缓过来，孩子却不行，看着整个暑假都在家里呆着的甜甜，几个大人愁得直咬牙，舒尔去劝说，根本没用，甜甜就是不想出门去玩，学习上也是啥都不会。

对于学习的意义，每个人都有不同看法，最终的结果也是不尽相同，整体社会中，大部分家庭，都认为学习是改变个人，乃至整个家庭的最好途径。

舒家最重视学习，信奉活到老，学到老那种，当然是重视学习本身，而不是成绩。

小慧一直为孩子努力，现在却要被迫做出选择，是要未来呢，还是要孩子平安幸福地成长。

……………………

当时，学校的学习氛围很紧张，稍不努力，可能就跟不上教学进度，学习成绩也会一落再落，短时间内看不出来，一旦过上几年，到初中和高中，知识存储一目了然。

孩子们也是各种家教和补习班轮翻上阵，甜甜上小学一年级，只请一个家教，没有什么艺术班等其它课程，这要在学校和同学们玩，是没太多共同话题的。

小慧思前想后，又听取哥哥的建议，最后终于下出决定，要甜甜和她小时候一样，有一个幸福快乐的完整童年，至于学习成绩，只期望她能努力，不虚度时间就好。

“学习上没问题，可甜甜成了这样，我……”

小慧做出决定后，再看甜甜的房间，不禁要哭出来，孩子懂事早，现在被伤害，整天在卧室和布娃娃玩过家家，再这样下去，孩子就会更沉默，自闭也是有可能的。

穆英勋想不出好办法，打孩子，也要看舒尔和小慧愿不愿意，小慧气他没本事，穆英勋有口难言，讨论来商量去，最后还是舒尔拿出主意。

“去学艺术吧，既能陶冶情操，放开身心，又能学门技艺，学习成绩若是不行，艺术也不会饿死人。

音乐嘛，我觉得太昂贵，以后要买很多乐器，想有好发展，送礼拉关系这种事，可能都有需要，最后能不能成功，也和钱分不开关系。

我认为最好去学门舞蹈，甜甜是经过基因选择的，外貌和身材很优秀，只要她能平安长大，

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