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所以在球队大比分领先之后，他都会派上西野和哉，而不是原本的二号投手岩田刚知。

如果能把西野和哉练出来，他们白山高中才真正有了冲击全国大赛的实力。

“嗯，我明白了。”

西野哲认真地听着，记住了监督的嘱咐。

而且他也十分同意东拓司监督的看法，认为可以多配点给打者打的球。

哪怕是以球速为决胜手段的投手，也不可能做到每次都三振打者，肯定会渐渐被打者捕捉到球路。

那么投出正面压制打者的球就很重要了。

“走吧，和哉。”

“嗯嗯。”

休息时间也差不多了，西野哲早已换上了捕手护具，提醒了一声后就走出休息席，去到打击区附近。

其他人也去到自己的守备位置上。

比赛继续。

六局上半，上野高中的进攻。

“上野——”

“加油——！！！”

尽管球队一直落后，上野高中的应援者仍然热烈地为球员们加油打气，不断地敲击着手上的应援物品。

第一位上场的打者，上野的六棒。

首球。

咻！

上野的六棒很谨慎，并没有对这颗模棱两可的直球出棒。

“啪！”

西野哲接球很稳，特意保持手套的位置不动，希望能够获得有利的判决。

“坏球！”

今天的主审裁判还是判罚非常准确的，上野的六棒让自己不要着急，等着白山一年级投手把坏球塞满，他再考虑出棒。

除非白山投捕故意投球给他打。

只要球进到好球区，他肯定是要打的，不然就会白白送给对手好球数。

第二球。

蹲在本垒板正后方，西野哲把手套摆在好球区内，摆明了要抢好球数。

至于上野的打者信不信，这他可管不着。

西野和哉猛地投球出手！

咻！

棒球径直飞过来。

“还真进好球区啊！