正文 241 抑郁症自杀?

“哦,安队,你好。我们是不是在哪儿见过?”

林斌芬真的觉得安雪眼熟,伸出手和她握手。

安雪只是淡淡地回道:“或许路上见过。对了,我听说教学楼的监控视频,都在校长室放着?”

“是。”

“那麻烦你,带我们去校长室,把今天施祁东上课的视频调出来。”

“好的。”

林斌芬点了点头,在前面带路:“请安队,跟我来吧。”

“嗯。”

安雪跟着林斌芬到了校长室,就看到她打开了自己的电脑,调出了教学楼的视频。

“施祁东是高二4班的学生,这是他们今天上课的视频。”

林斌芬一边说,一边指着屏幕上,坐在最后一排的男生,说:“这个就是施祁东。”

安雪看着视频,给杨婕传递了一个眼神。

就见杨婕会意,上前道:“林校长,让我来截图一下吧。”

“哦,好。”

林斌芬立刻起身,把位子让给她。

杨婕拿出一个U盘,插到电脑上,然后就进行截图和录入。

其实,这个U盘是个黑客软件,是可以进入德康中学校园网后台的。

杨婕做好录入工作之后,就给安雪调制成了16倍的播放速度。

安雪看完视频之后,便看向林斌芬,问道:“你们上课结束之后,学生要签字吗?”

“不用的。但是,上课之前,老师会点名签到。”

说着,她看向在场的几个老师,问道:“你们跟安队说一下施祁东的情况吧。他今天有认真上课吗?”

“有的。”

其实一个英语老师,点了点头,说:“平时,他可能还会逃课了什么,但是今天没有,不过,也不在听课,就一直趴在桌上睡觉。”

“是啊,施祁东今天只有我进入课堂的时候,举手喊了声‘到’,之后就一直趴着睡觉。不过,就他的家庭背景,就算不听课,也会有好的工作和前途,所以,大多数情况,我们是不会批评他,或者非要他和别的好学生一样,认真听课的。”

另一个数学老师,也帮着做了解释。

安雪听完之后,定格了视频的画面,问道:“三位老师,你们觉得这个视频上的,是施祁东吗?”

“是啊,就是他,一直都是这么吊儿郎当的!”

三个老师,给出了非常笃定的回答。

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