嘶...我想想。”封程的手指搭在琴键上，“今天是个好日子，那曲风就欢快一点吧。干脆就写一首春天的风。”

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封程一说完，评论便被刷起：

——春天的风？你在写小学作文呢？

——注意了注意了，他要抄自己的歌了

——那我也会创作了，把夏改成春，改成秋，改成冬，买一赠四真划算啊

——有没有听过夏天的风的？

——都闭嘴吧，看究完事了，写不出来你们再bb不行吗？

——来真的啊？

——我看他不是写春天是要转移主题写风吧？公司是不是给他写了一堆关于风的歌，因为他姓封？

——你们还不知道吗？那首歌其实叫夏天的封，给他量身定做的

封程看了眼公屏，抵住了用怼评论来混时间的诱惑。

然后他便喃喃自语，仿佛进入了创作状态。

“春天的风...春风...”封程看向一边点着头，“春天，柳树，燕子，城里..”

封程便真的像写小学作文一样，说着几个小学课文经常出现的词语。

但莫名这几个意象一说出来，便有种画面感。

不知道他在那里念念叨叨着什么，突然他神色一喜，笑眼盈盈，给人一种青涩大男孩的感觉。

“有了！”

接着他便在几百万人的见证下拿起身边的吉他，笑道：“没想到这么快就用上了。”

封程拨弦，清脆的吉他声音在直播间响起。

紧接着他便按下一个常用和弦，右手拨弦，一段流畅向上的旋律，然后轻轻拍弦。

接着左手变换和弦，右手重复动作。连起来就变成了一段轻松而生动的旋律，加上每个结尾清脆的拍弦声，更赋予了节奏感。

他接连变换了四个和弦，然后嗓子里发出声音，“哼哼哼哼哼”

封程哼唱的旋律特别有节奏感，有一种R&B的感觉。但在吉他的伴奏下，又多了几分柔和。

仅仅就是哼唱了这么一句，便收获了“好听”，“666”之类的弹幕。

紧接着他认真的看了看自己按在琴弦上的手指，然后又重弹了一遍。

接下来的哼唱便又多了几句，一首歌的雏形正在渐渐形成。

后来封程干脆不去拨弦了，只拍弦，逐渐越来越有节奏感，哪怕没伴奏没歌词只