正文 第一百七十五章 法则飙升

乾京大学的班级划分为天地玄黄四个阶次。

在天地玄黄的情况下,有天壹班,天贰班等的划分。

每个班三十人,整个年级有近两百个班。

平民子弟在东校区,高圣子弟在西校区。

天地玄黄这样的划分,是为了让老师更方便教学生。

大学阶段的实力提升迅速,也带来彼此之间实力的拉大。

就拿天壹班来说,等到了大一快结束的时候,优秀者都到了接近半圣的程度,而最差者,他的法则进度可能才百分之几。

不同的实力,老师在上课时就做不到兼顾,过于深奥的内容,差者就听不懂,或者听了很长一段时间用不到;过于简单的内容,强者则没有丝毫作用。

正常来说,只要认真学习,都能跟上班级的进度,还一旦出现落后或者大幅度进步,就要进行调班。

这也造成了大学时期班导跟学生间的联系很弱。

没办法,学生所接受的教育内容就要不断随着实力的进步而进行相应的调整。

也有人提过让学生自主选择老师去听课,但这样的结果则是让学生的听课热情下降,老师的讲课热情下降。

那些封闭的修仙世界里采取的教课方式并不适合现实世界。

大学过程中,老师经常要在世界海中创造出一片世界,给学生进行示范,除此之外还有每隔一段时间的实战演练,这些种种都需要调起充分的积极性。

今年的状元班是个例外。

在一开始就将最菁华的三十名学生聚集到了一处,如果不出意外的话,这个班级的学生不会有很大变化,顶多有一两人跟不上进度被调低到低一档次的班级罢了。

状元班出现的初衷是为了对抗高圣子弟,也就是西校区那边的天字号班级——

没错,那边同样有着一套天地玄黄的划分。

整个大一中,分别有个不同的天壹班、天贰班...

为了分辨,会加上各自小区的名字,也就是西天一,东天一。

竞争光是从名字上就已经能看出来。

学校的资源有限,两个校区每年都要进行资源争夺。

可惜的是,在教育资源同等的情况下,西校区的学生实力普遍要高东校区一筹。

……

“情况就是这样,你们身上的责任很重大。”

将关于两个校区之间的事情说出来后,古时易看向了教室中的三十名学生。

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