证了所有孩子都能够有学上。

而那个时候，距离建国都多少年了？

此刻让老朱搞义务教育，尤其是现在大明刚刚建国，这个一穷二白的状态，别逗了！

怎么可能？

所以，只能通过一些条件上的限制，去让一些有能力进入学校的人去上学，然后将这部分人通过一些福利政策笼络住，那大明的底子就算是逐渐立起来了。

这些少，少说也得是个自耕农，再往上就是一些小地主和中地主级别的。

至于大地主，这学校去不去意义倒也是不大。

毕竟，这种级别的，那是能请私教的。

都是请的鼎鼎有名的老师，亲自去他的府上授课，这能和一般人比？

朱标略微思索，就道：“爹，我以为，在学校的招录的学生还需要再加一些限制。”

“第一，现如今正在展开移民，凡是在地方阻碍移民或是阳奉阴违之人，其子孙三代不许入学校读书。”

“第二，三代以内亲属不许有触发朝廷法令的记录。”

老朱眉头挑了挑，这提议好啊！

将朝廷的法令和学校捆绑起来，这可是太妙了！

无形之间，就为其他政策的施行，减缓了相当大的阻力。

当然，如此做法，自然也是令学校的入读条件，再度提升了一些。

“标儿，如此会不会太过严苛了一些？以致于学校无多少人符合条件入读？”这也是老朱担心的一点。

他办学校，就是希望日后为大明能够有足够的官吏后备力量，而加上这些附加条件，那无疑，是一种削减。

朱标淡淡笑道：“爹，学校开办是要招收良家子入内，品行不端之人，这样的招收进去，日后，岂不是反成祸患？”

“不过爹说的也有道理，现如今，大明刚刚立国，这条件不如立的宽松一些，等日后有条件了，再逐步收紧便是。”

老朱对此也是点了点头。

“爹，我这里还有一些想法，还请爹点评。”朱标呵呵笑着。

看见朱标笑，老朱就知道，自己儿子肯定又有一些别的想法了。

“孩儿以为，当仿照户籍制度，设立学籍制度。”朱标一开口，就有些镇住了老朱。

卧槽，这事儿老朱是想都没敢想。

朱标却是没有去看老朱的神情，自顾自道：“以后大明参加科举之士子，必先在学籍上登记造册，如无姓名，不许其参加科举。”

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