;他们最后住进的是桃村小学。

这也是巧了，桃村小学刚完成了迁址。因为桃村和南邻的田家村的两处小学合并，在两处村子中间新建了育才小学，桃村和田家村的孩子们都已经在育才小学上课了。

原先的桃村小学在村北，这地方将要新建一处“桃木种植经济开发中心”，不过尚在规划阶段，预计最早也得秋季动工。

庞统通过县上进行了协调，暂时借用一段时间。他们一行人来的名义是考古保护调研，要在魏国古长城的遗址范围内一一进行，第一站就是桃村村西的两处遗迹。

西县做出了安排，桃村的村支书还带着人跟着忙前忙后的。

桃村小学原本也不大，五间教室，两间办公室，一间教材仓库，门边还有个小传达室，院里有分开的男女旱厕。

东西原本都被搬空了，正好重新安排，加床加桌子加窗帘······改造了一番。

细节不表。

桃村小学院里有个篮球场，吴夺还一时兴起，自掏腰包买了个篮球。

入住之后庞统又组织开了个会。

“住在这里，也算是综合考量，唯一的缺点就是条件艰苦点儿，但我觉得大家也都能克服，这地方我也相信用不了太久时间······”

大家纷纷表示“为人民服务”。

第二天在一处“定点”农家乐吃过早饭，庞统和李山“留守”，吴大志便带着其他人上山了。

桃村村西的山岭，不仅海拔不高，而且有好几条山道，很好爬。

他们先登上了那处箭楼。

现在也不能叫箭楼了，就是一圈不足一米高的斑驳矮墙，边长大概有个四米左右。

不过这处箭楼所处位置比较高，仅次于附近的最高峰，能四下俯瞰。

吴夺站在上面，往东看，能看到桃村和桃林。

往西看，则有一条山谷，也就是说，这道山岭的西边还有一道山岭，山谷位于中间。

西边的山岭比他们所在的山岭更低，而且确切地说是很多错落的小山头组成的，所以就有不少“豁口”和山谷相通。

再往西，是一片矮丘陵地带。矮丘陵地带中间，还有一条公路穿过。

吴大志东西南北各个方向端详了半天。

葛亮居然还掏出了一个罗盘。

“风水上貌似没什么特别的。”吴大志葛亮靠近吴大志，“您圈定的范围，包括西边这条山谷吧？”

“包括，大概能到那条公路边上。”吴大志点点头，却又道，“怎么没有特别的？你说的这条山谷就很特别