赵诵听了之后点头道:“江先生所言甚是,老百姓没有钱就上不起学,一辈子大字不识几个,就是个睁眼瞎,若是遇到地痞流氓坏地主坑他们,老实巴交的他们就是有苦也难说出去,有时候吃了苦,连官司都打不赢,这样的情况实在令人担忧。”
江桁听了赵诵说的话仔细斟酌起来,没过多久他脑海中忽然想到了很多之前没想到的,于是便看了赵诵一眼接着道:“殿下,我有一句话不知道该讲不该讲!”
赵诵道:“江先生心里有话尽管说便是。”
“殿下,我认为光开图书馆还是不够,毕竟老百姓一时间也不可能认识那么多字,何况这读书写字不是一时间就能促成的,文人寒窗苦读十载才能高中进士,有句话不是说欲速则不达么。”
江桁说的话赵诵不是没考虑过,实际上他已经考虑到了。
教育是百年大计,要比种树还要难,要经历从一颗种子长成参天大树的过程,但并不是每一颗种子都会长成参天大树。
一个国家要富强,就要发展教育事业。
而发展教育事业,不仅仅要从娃娃抓起,还要从广大劳动人民那里抓起。网首发
因此教育要从多头抓。
也就是教育的受众范围要广。
但现在要推行的全民教育,只是粗枝大叶,一个大的框架,在不同受众人群的面前,朝廷针对的是因材施教,但无论如何,都要慢慢推行识字扫盲工作。
江桁边上的陈仲春知道江桁的这个担心是多余的了,就道:“江先生说的极是,不过这个问题已经解决了,现在朝廷已在多地开设学堂,教书育人。除了这些之后,朝廷又开设技校,在工匠之中推行技校学习,工匠们在完成技校的学习考核之后他们才可以毕业。毕业之后还要培训,经过师傅带徒弟,合格之后才能上岗。”
江桁听了陈仲春说的一时间有些消化不良。
赵诵道:“过段时间,朝廷打算立即着手开一份报纸,将朝廷改革之事全写在报纸之上,将改革宣传到底,让老百姓都知道什么是改革,只要有利于他们的,朝廷都会写上去。”
过了一会儿,赵诵看时间差不多了,就先回去了。
刘家兄弟也回临安的宅院去了。
千金楼内只剩下陈仲春与江桁二人。
江桁还沉浸在方才的思索中,想起朝廷要花一番大力气经行改革,又想起方才赵诵挥洒方遒的豪迈抱负......想着想着就想起了小时候经历来。
陈仲春见江桁坐在位子上发了很长时间的呆,手中吃饭的筷子都停在空中,就打断他的思索:“江先生接下去有什么打算,是打算继续在我这里投稿么?”
江桁听陈仲春问他,放下筷子,转头凝视着陈仲春。