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苏业真硬挤出笑容。

许多同学也跟着硬挤出来，可不知为什么，许多人觉得这个动作很好玩。

艾伯特大声道：“或许，不是硬挤笑容让我们心情好，而是我们‘硬挤笑容’这件事，让我们觉得好笑，我们才心情好。”

“有这个可能，现在许多同学就是这种情况。但是，也有别的情况，哪怕我们不觉得硬挤好笑，心情也会好一些，这也是你无法完全否定的，对吧？”

艾伯特犹豫片刻，点点头。

“那么，我怀疑，在这个不断传递过程中，传递物可能会和肌肉一样得到锻炼，哪怕没有好笑的事，但只要我们硬挤出笑，也会让大脑以为产生了真正的有快乐。所以，就在刚才，我要硬挤出笑容，就是为了让自己感受到这份虚假甚至真实的愉快，缓解我的不满意，对尼德恩老师的不满意！尼德恩老师，我的回答，你满意了吗？”

“我很满意！”尼德恩点头。

苏业看着同学们。

大多数人还在思索苏业的话，几个同学包括帕洛丝和克莉梅拉在内，正在用魔法书记录。

苏业一言不发。

这些涉及神经学、心理学、生理学的东西，有的只是假说，自己都只是稍微了解就拿来硬用，用多就熟了而已，这些人更不可能完全理解。

不一会儿，同学们的目光慢慢清澈。

“好，我讲完了。尼德恩老师，我可以回去了吗？”苏业突然冒出一句话。

“不可以！接下来说正事，点燃霍特。”

“用地狱之火吗？”苏业竖起右手食指，指尖冒出漆黑的地狱之火。

同学们两眼放光，这个姿势是真的帅！

“今天的课你讲不完，全体同学包括我都陪着你。”尼德恩和善至极。

苏业叹了口气，不愧是老师，各种绑架和各种孤立。

这可不是教育者应该用的手段。

“让我想想吧。”苏业干脆坐在地上，面对霍特。

“我们等你。”尼德恩道。

草地上静悄悄的。

但是，教务处却热火朝天。

全校老师要么正在教务处看着眼前的魔法书，要么一边看魔法书一边向教务处走。

每个老师的魔法书前，都浮现苏业和全班师生的同步图像。

“苏业这小子，歪理挺多啊，一套一套的，差点把我都绕进去了。”

“或许是歪理，但也可能是正理。

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