放学后，平田如同预期的那样站上了讲台，准备开始这次的讨论。由于平田强大的号召力，这次谈论全班大多数人都来了。

绫小路，堀北等不想参加讨论的人也默默收拾好准备离开教室。

期间还发生了山内由于没有点数到处推销自己游戏机以及轻井泽惠问栉田桔梗借点数一事。不过栉田为了交朋友到处花钱，最后居然还剩了五万左右，果然也察觉到学校的想法了吗？而且为了维持友谊，很轻易的就借出去钱。栉田这人果然不简单。

栉田通过手机将点数划给轻井泽惠之后，广播里传来了通知——

“一年D班的绫小路同学，班导茶柱老师有事找你，请到教师办公室。”

坐在教室的秦贤瑜突然来了精神，“嗯？老师居然特地找绫小路同学？难道是要给绫小路最爱喝的忘崽牛奶？”但由于答应了平田参加讨论会，也不好中途离开，只能默默的在内心中默默地揣测。

另一边，来到办公室的绫小路没有见到茶柱佐枝老师，反而见到了隔壁B班班导星之宫知惠，从与这个看起来没长大的老师对话中得知了她与茶柱老师是高中挚友。

在绫小路与星之宫老师的一番扯淡后茶柱终于到来，没一会还有B班的一位叫一之濑的学生找星之宫老师。

茶柱让绫小路进辅导室先等着，堀北也在这时候却来找老师商议了。

从堀北不满的语气与商量的事情来看，堀北想证明自己被分配到D班是个错误。

而老师毫不留情指出堀北除了目前学力优秀外不值一提，就和堀北往常毫不留情的拒绝和指责他人一样。

“我就承认你的学业能力很优秀吧。你的头脑确实很好。不过是谁规定学力出色的人就能进入优秀的班级？这种事我们一次也没说过。”

“这不是社会上的常识吗？”堀北面对老师的质问据理力争。

“常识？你那个常识不就造就了如今这个糟糕的日本吗？光凭考试成绩就给予人评价并决定优劣。其结果就是无能者在上位操弄权势，拼命排挤真正优秀的人，而最终的结局便是世袭制”

在辅导室内听着老师反驳堀北话语的绫小路清隆感觉到自己膝盖中了一箭。（绫小路是white

room白房间的继承人，虽然也是‘世袭’但绫小路肯定有能力。）

堀北不愿意承认自己属于劣质品，“这算不上是说明。麻烦您再次确认我被分到D班是否为事实，以及计分标准是否出了错误”

经过老师的再次反馈，堀北不在继续询问。不是因为她放弃自己的想法，而是认为和班导谈已经没用了。

正当堀北准备无功而返的时候，老师突然叫住了她，并说有一个和你有关系的人在辅导室内。

“有关系，难，难道是——哥......”

没错，小姑娘——

为优化阅读体验，本站内容均采用分页显示，请点击下一页继续阅读！ 第1页 / 共2页