正文 第15章 D班的对策

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“今天我有事向你们报告。前几天学校里发生了一点纠纷。坐在那里的须藤似乎与C班的学生之间起了纷争,简单来说,就是他们打了架。”

将须藤与C班起争执,以及根据责任程度须藤会受到停学,还有班级点数将被扣除的事情,全都赤裸裸地公布出来了。

教室内闹哄哄一片,不少人已经对须藤投向了不善的眼神。真是屋漏偏逢连夜雨。

少有了理智派平田立即提出疑问:“那个……请问为什么事情还没有得出结论呢”

“申诉是由C班提出。对方好像说是单方面遭受殴打,然而在校方确认真相时,须藤却说这并非事实。据他所言,这并不是他主动去找对方麻烦,而是C班的学生们叫他出来并且找他打架。”两方各执一词,自然无法轻易做出决定。

但事情被老师细说到这个地步,班内许多同学对于须藤的辩解表示完全不信任,毕竟怎么看须藤这种人做出这种事情都不出意外吧。

不理会班里闹哄哄的气氛,老师只是照例询问了有没有目击者可以帮助须藤平反。

不过很可惜并没有目击者,或者知道这件事情的人并不想现在帮助须藤。

须藤也明白班内形势不利,没有多做表示,便低下了头。

而校方为了寻找目击者,也将这个信息散播到全校各个班级,也就是说须藤最不想看到的事情已经发生了,能拯救他的只有找到证据平反,这一条路可以走。再也不存在私下解决的可能性。

“总之,我话就说到这里。包含目撃者与证据的有无,最终判决应该会在下星期二下达。那么朝会就到此结束。”老师也似乎料到了接下来班内的情况,撂下一句话就离开了班级。

果不其然,班内的同学向须藤发难。‘点数很少’;‘点数发不下来’这样的指责和不满将教师笼罩在了吵闹之中。

栉田为了将这场骚动从危机化为良机而站了起来,并说出了昨天须藤自己所说的经历。包括须藤是如何与他人发生矛盾的都一一举出。

但到这种程度,也没有多少人原意相信须藤。碍于栉田平时在班内的人气,大家也不好过多的继续指责下去。

栉田还希望如果班内有知情者可以私下联系,之后班级便陷入了沉默。

突然一句话打破了班内的沉默,只见说话之人不是目击者也不是须藤更不是班内的领导者。说话的居然是平时班级内默默无闻的‘三傻’之一山内。

“欸,小栉田。我没办法相信那个须藤所讲的话。我觉得他是为了替自己正当化才说了谎。而且,那家伙也曾说他国中时期都在打架。他还很一副很开心地讲解了打人方式,以及会让人感受到痛楚的部位耶。”

没想到作为须藤的好朋友,山内不仅没有帮朋友说两句话,还做起了落井下石的勾当。

山内的话一下子就将大家心

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