葛城似乎对学校有什么想法一般，开启了学校的不足之处这一个话题，并且等待着秦贤瑜的回答。

虽然没有直接问到葛城送礼的对象，但秦贤瑜的直觉告诉他这个话题和葛城现在的状态绝对有关。

“学校的缺点？没点数的学生太难受算不算？”

“我指的不是什么差异对待的这种缺点，而是不论好学生，差学生或者有钱没钱都会遭受到的难处。”

秦贤瑜大概想了一下学校的一些坑人之处，但大部分情况学校对学生还是很给足支持的。

“规则对普通学生过于不透明？容易冤枉好人的有罪推定？还是说封闭式管理？”

“秦同学有点厉害啊，我想说的只是封闭式管理这一点罢了，另外两点我也没有好好考虑过呢。”

葛城没想到秦贤瑜一下会想到这么多，用惊奇的眼光瞥了一下秦贤瑜。

但对于秦贤瑜来说，封闭式管理的确只是缺点的添头罢了。

想想前世那些华国的内高班或者一些高中，甚至一些寄宿在商业寄宿家庭的学生，那些人经历的不是比这还不如的学校生活？

很多地方即使允许学生自由外出，但生活条件真的比得上这里俨然自成一体的高度育成高中吗？

和这里学校给学生的待遇来看，封闭式的不好之处恐怕就在于三年思家的时长了。

于是秦贤瑜给出了自己的想法：

“对于学校封闭式这一点，我相信比起学校给我们的待遇来说，其实也不值一提吧？”

“的确，学校免费发钱，还有这么优越的基础设施，甚至加上可能的工作保证。和其他地方的一般学生比起来我们的确更舒服一些。”

“是啊，绝大部分学生已经达到此间乐，不思蜀的地步了。”

“但是对我来说，还是更渴望和家人交流啊......”

原来这位不苟言笑的壮汉还有如此温情的想法啊......

不过葛城的话也给了秦贤瑜提示。

提前一周要送礼物，在学校难以查出送礼对象，葛城对学校规则的不满以及对亲人的思念。

这些零碎的要素拼凑起来就可能是葛城想要为亲人庆生，但是碍于学校规则无法顺利实现，只能不停地奔走与学校内寻求方法。

加上葛城选择的包装，似乎就家里的姐妹最有可能了。但一般来说比自己年长的亲人反而不需要非得想办法给人过一次生日。

毕竟人家可能有自己的圈子和意愿，需要上心的更大概率是年纪小的亲人......

“难道葛城是想要给亲人庆生才为此苦恼？应该对方是

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