正文 第27章 舆论(修改)

的用奇怪的眼神看他。

“陈哥,你...”

“闭嘴!”

陈海宁一进教室就有一堆话要说,可话还没出口,就被陈舟瞪了回去,不用说,他都知道这小子要问啥。

陈海宁实在想把话倒出来,可看到陈舟的表情,他又憋了回去。

见此,陈舟先问道:“你知道是谁发到网上的吗?”

陈海宁摇了摇头,表示不知道。

还拿手指比划了两下,意思是这种始作俑者的小人,他见一次打一次。

“看网上的图片应该就是手机拍的。算了,这些不重要了。”见陈海宁一副憋的难受的模样,却又不敢说话,陈舟笑着摇了摇头,又说道:“你想说什么就说吧。”

“陈哥,你太牛逼了!那个,那个文章和散文都是你写的吗?你是怎么做到的?能教教我吗?我会...”

陈海宁一解封,噼里啪啦说了一通,陈舟恨不得再把他后面的话瞪回去。

等陈海宁说完,陈舟才淡淡的点了点头,说道:“看到网上一边倒的一派胡言,我没忍住,才写了文章去反驳。”

几乎听到这句话的同学,都不约而同的睁大了眼睛,还真是他写的,心中不禁都是一个字—服!

文章好坏他们不太看得出来,可文章内容,他们看得懂呀。

文章里等于把吃瓜的,批判的,骂学校的,骂教育制度的所有人,全部回骂了一遍。

关键是最后,怕你们缺弹药,骂不过,还真就抛出了十篇散文,给你们补充弹药。

然后就是十篇散文,他们也不大看得懂,可评论总看得懂吧。

已经有挂着作协会员和大学教授头衔的人评论了,说十篇散文,个个精品!

而在这种评论多了之后,舆论的风向也开始发生了变化,不再是单一的批评毛厂高中,质疑毛厂高中,反而有不少人开始反思,反思自己看待毛厂高中,甚至于看待教育制度的眼光。

现在的网上,舆论的风,总算往好的一面吹了一些。

“怎么了?”张一凡才到教室,并不知道先前的事情。

“没事。”陈舟说了一句,低头继续记单词。

陈海宁却一把搂过张一凡,在他耳边叽叽歪歪的说着。

陈海宁说了好一会才说完,张一凡有些吃惊的看着陈舟。

陈舟等了一会,才听到张一凡说:“你没事吧?学校会不会开除你?这件事的影响这么大?”

“对啊,陈哥,你不会有事吧?”陈海宁和李

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