正文 第六百四十八章 工业之基

当然,伴随钢铁冶炼,蒸汽机机车,造船等行业的发展,蒸汽机在其他地方的需求也会不断增大。

“这些简单的机械,你交给其他学员专门负责就行了,当前对你最重要的是转炉炼钢,以及建造蒸汽机需要的大型蒸汽机以及附属配件。”赵煦想了想,说道。

提及这件事,王崇苦笑起来,他道:“殿下,臣正要和殿下说这件事,以前臣觉得太清闲,现在是真的忙不过来了。”

曾经,燕王不过是偶尔让他研造了东西,而且东西也不复杂,他倒是游刃有余。

但蒸汽机面世,以蒸汽机为动力的各类机械简直等于爆发式出现。

即便燕王给他们的是成熟的机械设计图,他们也需要在实践中摸索一阵才行。

为此,他已经把麾下学员分成数个小组,每个小组负责不同的机械。

虽说这样,大大缓解了这个问题。

但他清楚,将来机械只会越来越负责,到时候就不见得能跟上了。

从现在起,必须未雨绸缪。

于是他继续道:“殿下,虽然这个问题不是臣该管的,但臣以为,有必要全面普及类似科技学堂中的教学,选拔人才,否则燕州的工业发展必会受限于此点。”

“你能意识到这个问题,很难得。”赵煦闻言,拍了拍王崇的肩膀。

这正是他接下来要解决的问题。

他自然感觉到了人才匮乏对燕州发展的限制。

如果他有成千上万,王崇一样的人才。

极短的时间内,他交给王崇的机械设计图便会被一一实现。

而现在是,研造的机械速度虽然也说得上快,但若有充足的人才,其实可以更快。

这还是第一次工业革命时期的机械。

如果他想要进入带领燕州进入第二次工业革命,到时候需要的人才更是要呈现爆炸式增长,才能满足工业化的需求。

工程师红利不是随便说说的。

当下,西土各国的教育普及程度已经很高。

正在为第二次工业革命蓄力。

所以,正如王崇说的一样,普及教育拖不得了。

此前,由于只有他的精力有限,只能先建立科技学堂,重点培养出一批人出来。

燕州其他地方依旧是传统的封建私塾教育。

这种状态自然不能继续持续下去。

按他的计划,科技学堂本来便会有部分人投入到燕州的教育当中去。

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