齐平立刻答道：“这没有问题，可我们的目的是什么？真的是教育免费吗，这很难通过一次示威实现啊！”

姜知英的声音在齐平心底响起：“表面上，我们的诉求是教育公平化，去除凯佩特设置的门槛，初级中级高级教育的一切教材全部免费，但实际上，我的诉求是知英教派获得免费传授初级中级教育知识的权利。”

初中高三等级教育知识是不允许免费传授的，必须按法律收取规定标准以上的消费点或凯佩特。

像齐平那样免费教导孩子们，其实属于违法行为，只是没人举报而已。

就算齐平当初做题的那个网站，都要收取一笔消费点，一方面是赚钱，另一方面也是为了合法。

齐平听到姜知英的真实诉求，立刻明白了，他在心底脱口而出那位先生的名言：

“人类的性情总是喜欢调和、折中的。

礕如你说这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的。

但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开窗了。”

姜知英笑了：“就是这个道理，看来你很懂嘛，剩下的就看你的表演了！”

齐平就这样站在门口，几个知英教派的教徒看到了他，兴奋的冲了过来，簇拥着齐平。

“看看，大家看看，齐平先生在这里，我们的平民英雄齐平先生在这里。”

“齐平先生，我们在为争取免费的教育教材而努力，您来讲两句吧。”

“就是，就是，您这么聪明，看问题肯定透彻。”

“有好多人说要保护知识的价值，免费是在破坏知识有价的根基，咱觉得不对，也不知道该怎么反驳。”

齐平注意到，广场除了姜知英这一群人，也有另一群人被组织齐平，正在与姜知英他们对抗。

对面这群人举着各式各样的横幅，大致意思就是知识是一种智力劳动成果，免费是对这些劳动成果的窃取，要求免费是盗窃，可耻的强盗。

只是对面那群人，人数少一些，而且没有像姜知英这样的传奇出门站台。

或者说，传奇们除了姜知英，都不愿意借用民众的意志，心灵的力量，这种力量就像火焰，一个不好就会引火烧身，财阀和传奇组成的联合统治者们，更喜欢用这种幕后操纵的方式。

对面的人也发现齐平被簇拥着，他们竟大着胆子走了上去，其中一位老学究模样的男人走了过来，直接站在齐平的面前。

“你就是齐平吧？这都是因为你，引起的风波。好好向大家解释解释，你现在是一位公民，别天天和这些永居者搞在一起。”

他不敢直接说对面是鼠人，怕愤怒的人群直接撕碎他，但言辞倨傲自矜，显然对永居者不屑一顾。

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