第三节课很快过去了，下课之后也没人对答案，这毕竟不是什么正式考试。

周树感觉不错，但也不能保证，毕竟学渣和学霸梗他还是知道一些的。

虽然他在其他科目上算学霸了，但是在英语上，他是个妥妥的学渣。

不过今天……或许有翻身的可能。

第四节课，老师在上边解题讲答案，学生们就在下边自己判卷，画叉画对随意，反正最后能把分得出来就可以了。

以前周树基本上都是两个动作，一撇一捺出个“X”，今天基本上只有一个动作。

“对了。”

“对。”

“对”

“√”

「好家伙！」

讲完之后，学生们把分一加，得出总数就开始哀嚎。

“哎，我果然不是学英语的料。”

“好烦啊，我们为什么要学英语啊？”

“啊，继续不及格，我骄傲”

“你这次怎么样？”

“还凑合吧。”

“啊，我死了！”

“我感觉这次不错，怎么比上次还差，这特么的……”

“我以为我这次不太行，没想到正确率依然有90%……”

听着其他人的讨论，周树却略微勾起了嘴角。

不包括没做的听力部分和小作文部分，他这张卷子的正确率竟然达到了95%。

这还是因为不太熟练的结果，等他再多做几套卷子，把脑子里的东西跟考试结合一下，正确率99%都不是梦。

他上节课还想着口语能力上去了，英语卷跟语文卷会差不多，可事实上英语卷比语文卷简单多了。

毕竟大秦国是汉语环境，所以学习语文除了学会认字和说话之外，学生们还要对“语文”进行跟深层次的了解，理所当然的出题会难一些。

而学英语，一般人能学到读写就可以了，不用做深入研究，所以考试题基本上就是考一下词汇量和正确的造句能力。

这一点从两者的写作题要求差异上就能看出来。

语文作文的字数不能少于800字，还要你就某个问题进行讨论，要写文章，要有感悟和思考。

而英语作文的“字数”只要100个左右，让写的都是“假如你是李华，你该如何邀请你的外国朋友托尼来家里做客”之类的玩意。

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