正文 46.让风吹一会儿

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可惜,全都被秦明得了,检非违使地位超越一般同心,一杆先登旗帜地位直追火消队长缠持。

新门辰五郎拍了拍秦明的肩膀,满脸的欣赏。

随后道:“安倍大人,不知什么时候可以来火盗改,传授穿行火区的技巧呢?”

上课?你不给钱我很难帮你办事啊...

算了,还是去一趟,得转行。

次日,秦明提着黑板粉笔,来到了火盗改。

自1801年西点军校的教师使用黑板授课后,就一发不可收拾,到了十九世纪中期,各地的大学都开始发展这一教学方式。

不过在日本,尚属头一次。

这还是秦明托三菱屋的岩崎弥太郎,特意从长崎购入的。

新门辰五郎专门将主室清空,用给秦明授课,有了这穿行火区的办法,以后救火,事半功倍。

“.....”

秦明沉默了,火盗改里的鬼怪,不比奉行所少多少。

看起来牛逼轰轰的,冤假错案也没少办啊!

还好早有准备。

秦明招招手,接下来有请一号助教,近藤勇。

近藤一进门,屋子里密集的鬼怪,顿时散开,形成一片真空区。

还不够,二号助教,土方岁三。

土方落座,鬼怪少了一半,一只独眼妖怪匆匆跑出,还不小心落下了一条腿。

最后,三号助教,冲田总司登场。

兴高采烈的冲田绕着房间左看看右瞧瞧,孩子心性对什么都感到好奇,同时,群妖退避。

秦明深呼吸一口,空气清新。更新最快的网

没有妖怪的世界,如此美好。

开始授课。

“所谓风助火势,想要在火区中穿行,除了必要的工具外,最关键的,是判断风势。”

“只有知道风往哪里吹,预判火向,才能分辨哪里能过,哪里不能过。”

下面一片嗦嘎的声音,很有道理啊!

预判出火往哪儿烧,避开火区,不就能够穿行了?

秦明敲了敲黑板:“所以,我们的第一堂课,内容是《风的形成》,了解风,才能判断风。”

说完,便背过身去,拿起粉笔,在黑板上写起了《风的形成》四个大字。

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