布出来的政令的。由于这部分的内容有些需要避讳，所以在报纸出来之前，需要专人审核通过才能印刷。这部分的内容就先由我来做，待大家熟悉流程之后，再交给你们。”

这一点很合理，而且这东西刚出来，他们也怕一个不好犯了忌讳，还是先由提学大人去试探一下为好。

楚辞点点头，接着说道：“接下来第二个是例文赏析。这里面的内容，就刊登我朝历代科举中流传下来的好文章，上面附录作者以及他们的考试的名次和担任的官职。文章就先从南闽省收录的例文开始登记，但要注意一点，就是在官场上作奸犯科者的文章不可刊登在上，这一点也需要专人审核。这一方面就交由周大人负责，可否？”

周青受宠若惊，当即站起来表示自己一定会做好。

楚辞勉励了他一番，然后又道：“第三个版块叫做评文点阅，这一部分的内容需从学子入手，让他们写好之后自行投稿，而后由他们的师长整理好，推一篇最优的上交到山长处，山长又在里面选一篇最优的交到分巡道员手上，每个县整理好的交上来，由本官和众位大人亲自亲自批阅点评，再将原文和批注一同刊登在上。这一块内容多一点，版面也会大一点。”

底下有人忍不住叫了句好，此举一公布，将大大激发学子们的积极性，若是他们读书时也有这个，恐怕会为了竞争上报绞尽脑汁地写文章。

“第四个版块，就叫案例分析。学子们读书是为当官，当官就要懂得破案，咱们要搜集在大魏朝发生的经典案例，将里头的姓名地点一并以化名处置，再将案情铺设其中，点出办案之人的手段和所用到的律法条例，让他们在学习办案手段的同时，也能更加熟悉我朝的律法。在案例分析之后，还要出一道题，上面写上一人所犯之罪，让学子们猜测着量刑。然后下一期再公布上一期正确的量刑方式。在座的大人里，有没有特别熟悉我朝律法的？”

楚辞问完，就有一位官员举起了手，表示自己还行。楚辞道：“好，那这方面的事就先交由赵大人你负责了。”

其实楚辞是想多弄一些版面的，可是考虑到现在的印刷问题，这报纸最好还是别弄那么大那么复杂，他准备就弄个普通四开的报纸，也就是a2纸大小的。他将自己刚刚画好的东西拿出来，展示给众人看。大家这才知道，原来楚辞刚刚不是在画画，而是在设计报纸的版面。这样乍一看上去，确实挺像那么回事的，教育报三个大字写在上面特别的醒目。

“说完了版面设计，咱们再来说一说别的。这报纸我准备一月出两刊，分别在每月初二和每月十六发行。这样学子们朔望休假回来后，就能得到最新的消息了。各位大人觉得呢？”

“提学大人，下官决定，这是不是有点紧了？这四个版面的内容编排就要花去大半时间，而后印刷排版又要花时间上去，半月一期，能按时出来吗？”王明做的事和这个有关，所以他对于印刷过程所占用的时间产生了怀疑，按照提学大人说的，恐怕会让时间很紧，他们恐怕无法再做别的事了。

楚辞听后，点了点头，他一眼望去，提学司来开会的大概有二十多人，除此之外还有几个编外人员，加起来一共不超过三十个。按原来的工作内容来说，这些人干活绰绰有余，甚至还能忙里偷闲

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