小O和串串的选题是把人和植物做成有趣的互动，以传达环保这一理念。龚老头认为这很有创意，但难度比较大，他很期待。只是老师期待的是创意还是难度，串串和小O尚在琢磨中。

快要下课了，终于等到了邓鱼的选题。“醒醒，你的选题来了！”串串用力拍了一下邓鱼的大腿，他似乎比邓鱼本人更期待。

“我没睡。”邓鱼吃痛地摸了下自己被拍的大腿，依然闭着眼睛。

“那你干嘛？闭目养神？”串串凑近问。

“我这叫不忍直视。”邓鱼边说边摇了摇头。

“美？”串串没理邓鱼，而是说了这么一句。

“没有，她没报选题？”邓鱼赶紧睁开了眼睛。

“是美～”串串又重复了一遍，自己说话这么不标准吗？这个又不是n和l不应该呀？

“这个……能展示出来的作品肯定都是美的呀，只是有的是景色之美，有的是人物之美，有的是温馨的美，有的是颓废的美。这个选题不行太空泛了，下课来找我重新报一下，你们脑子里肯定有答案。”龚老头可能因为这是最后一个，卯足劲儿说了很多，又或许是美这个主题确实很有的说。

课后，教室里只剩三个人。

龚老头看看陈晶又仰着头看看邓鱼，这小伙子真高啊这么想着终于开口：“你们想好了没有，改成什么？”

“老师，我还可以换组吗？”陈晶提出解绑，她一点也不想跟这个吊儿郎当的人一组。

“其他组选题都没什么大问题，你现在要换不是很合适啊。”龚老头扶了扶自己的老花镜为难地说。

“那我们拆成两组呢？”陈晶不放弃，她宁愿自己一个人，更何况自己一组也不会做得比别人差，她有这个自信。

“我没意见。”邓鱼迫不及待地举起手，她不乐意，他更不乐意呢。

“可是这样不公平啊。”龚老头又为难了。

“没关系。”

“随便。”

陈晶，邓鱼先后说到。

“我说的是对别人不公平！你以为为什么要组队？就是要你们去磨合去碰撞去合作，要不一个人瞎拍拍挑张自我感觉良好的不就交了？”

龚老头语重心长地说着，咽了口口水，又补充了一句：“你们读的是新传，是沟通传播的专业，连同专业的同学都合作不了吗？”

陈晶和邓鱼无话可说，沉默许久。

“那老师你说怎么办吧？”邓鱼两手一摊，索性发问，老师肯定以前也遇到过这样的情况，估计早有对策。

“其实呢你们这种情况以前也有，我建