“来，小朋友们，我们看到第八题。这题的意思是在问，你们有的时候，会不会突然产生不好的情绪呀？比如，一个人待着的时候，突然不高兴了，心情低落了，或者情绪开始暴躁……”

心理医生耐心给他们解释。

江起阳听不见，于是表情淡漠地低着头，不受干扰地将勾选着测试题的答案，保持着每五秒一题的速度。

第10题，害怕见陌生人，人多时说话就脸红。

——不符合。

他又不能说话。

第13题，对某个异性伙伴的每一个细微行为都很注意。

看到这题，他握笔的手停顿下来。

抿了抿绯红的唇瓣，他抬眸看了眼前面认真答题的小姑娘，笔尖缓缓落在“符合”那个选项上。正要勾选，他猛然一顿，转眸看了眼讲台上的心理医生，眸光幽沉。更新最快的网

为什么。

老师为什么要请心理医生来这里呢？

是为了检查他们的心理吗？

如果有人被发现心理出现了问题，会被怎么样呢？

江起阳不动声色地思考着这些问题。

盯着笔尖下晕开的黑色圆点良久，随后他抬起笔，慢吞吞地勾选了“不符合”。

第17题，一旦离开最喜欢、最依赖的人，心里就会暴躁、不安……

——不符合。

一个小时后，心理医生依个将每个孩子的测试卷收起来。

在拿到某张卷子的时候，她扫了眼上面的答案，然后看了眼坐姿端正的漂亮小男生，心里不由得犯嘀咕。

这就是院长特意让她关照的孩子？

好像，没什么问题。

当然，心理问题不能只看表面和这些试题，还有得来场面对面的沟通。

当江起阳被单独带进孤儿院里，那间形同虚设了许多年的心理咨询室时，不禁捏了捏手指。

除了一位心理医生，手语老师也在里面。

同时，院里的其他聋哑儿童依次在门口等候。

咨询室布置的很简洁。

墙面是纯白色的，靠近窗户的地方放置了一张桌子和三张沙发座椅。

桌上放置了一本笔记本和几支笔。

心理医生跟他用文字进行沟通，手语老师在旁边偶尔辅助一下。

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